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11.
影响力系数和感应度系数是投入产出分析中的两个重要系数,利用影响力系数和感应度系数指标可以分析、比较国民经济中各部门或各行业的重要地位及其对国民经济中各行业的推动作用,从而为促进经济的发展建言献策。通过这两个系数实证分析了安徽省消费需求与经济增长的关系,结果显示:消费需求拉动第三产业总产出最显著,对第二产业的拉动次之,说明消费需求的增加对第二、三产业的发展具有极其重要的带动作用。为了促进安徽省经济的健康发展,扩大的消费需求仍是目前的主要任务之一。  相似文献   
12.
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,幼儿园的课程改革逐步深化。在近几年的幼儿园课程改革中,课程管理越来越成为制约课程改革深化的一个重要因素。那么,在我园依托《幼儿园综合活动丛书》,围绕如何创造性的使用《幼儿园综合活动丛书》,如何根据自己班级孩子的实际情况,切实、有序的组织主题教学活动,如何寻找突破口,充分发挥自身的职能,使幼儿园课程管理工作有序地进行,这也是幼儿园保教质量提高的切入口。  相似文献   
13.
建设社区治理共同体是推进城市社区共建共治共享的基础环节和必然要求。上海市基本管理单元的建设经验表明,尺度重构能够有效促进社区治理共同体的形成。尺度重构触发空间尺度和权力体系的改变,并最终形成社区治理主体之间的有效互动的机制。在三类不同类型的基本管理单元中,尺度重构有效促进社区治理主体间实现互利性协作、治理网络联结或情感纽带维系,成为社区治理共同体形成的基础。在基层治理中应当灵活施用尺度重构政策工具,推动社区治理共同体的互动能力提升和共同体意识强化。  相似文献   
14.
21世纪,世界经济朝着全球市场一体化、企业生存智能化、营销竞争国际化的方向发展,一种以互联网、知识经济、高新技术为代表,以创造消费者需求为核心的新经济的迅速发展的趋势,迫使企业在营销方面不断开拓创新。因此。新的营销理念、新的营销模式、新的营销策略层出不穷。而要想设计出有效的营销新模式、营销新策略,营销理念的不断创新是其关键所在。  相似文献   
15.
本文以内蒙古大学"国家生命科学与技术人才培养基地"课程体系和教学内容改革为重点,总结了6年来建设的经验,提出发挥特色产业优势,依据高校定位明确培养目标,以学科建设提升科研工作来带动高水平师资队伍建设,突出课程体系、教学内容和实践体系创新,及时将科研成果融入教学内容中,培养学生创新能力和创业精神.  相似文献   
16.
生命科学实验教学示范中心建设的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了内蒙古大学生命科学学院创建国家级生命科学实验教学示范中心的实践体会.阐述了该中心的建设思路与建设规划,总结了该中心在建设过程中的实践与探索.  相似文献   
17.
立足本园 探索园本教研新路   总被引:1,自引:0,他引:1  
<幼儿园教育指导纲要>的颁布,带来了新的教育理念,新的儿童观、教育观和发展观,也标志着我们幼儿教育改革进入一个新的阶段.  相似文献   
18.
赵吉 《考试周刊》2015,(13):189
<正>幼儿园工作可以形容为"麻雀虽小,五脏齐全",孩子在园吃、喝、睡、学、玩等,每一项都不可缺少。家长对幼儿园安全保障、生活照料、情感氛围、教学质量等特别关注,高新区前进幼儿园是由民办园转为公办园的,新上岗教师较多,因此科学管理、精心管理显得尤为重要。9月份开学一个多星期了。午餐后,中午11:50我值班巡视,从二楼走上三楼,哇哇大哭声伴随吵闹声传来,我三步并作两步顺着吵闹声方向来到大二班,眼前一片混乱,糟糕极  相似文献   
19.
赵吉 《中国科技纵横》2010,(15):270-270,202
预制梁作为一个大型混凝土构件,在生产过程中,要有必要的场地和设施,才能保证生产出合格的桥梁产品。近年来,由于考虑到工期、运输、经济性等方面的原因,铁路建设项目大部分采用现场预制粱的方式进行桥梁的预制,改变了工厂化的生产模式,为铁路施工企业在预制梁工程的管理带来了新的管理方式,本文针对现场预制梁的生产成本控制进行探讨。  相似文献   
20.
赵吉 《考试周刊》2012,(75):19-19
当前,从国家教育部到地方各级教育行政部门,都把加强幼儿园师资队伍的建设提上了议事日程,并对教师的专业发展提出了许多富有前瞻性的意见和要求。但就幼儿园的新教师,特别是工作三年以内的新教师而言,对于她们的培养显得尤为重要和迫切。如何有针对性地把对新教师的发展要求落实到教育教学中,一直是我们不断探索的。我们应给予青年教师更多的关注、更多的培养,使他们尽快适应课程改革的需要,提高自身素养、提升专业水平,跟上时代步伐。一、明确培养目标。制订发展计划为切实加强青年教师队伍建设,不断提高青年教师教育教学能力与水平,首先,园领导层面要高度重视,制订好全园青年教师一年发展计划.并将青年教师“一二三”培养考核作为重点工作来抓。其次,青年教师应高度重视,按要求制订个人发展规划,目标明确清楚、措施扎实有效。园方和个人的高度重视,为青年教师的培养奠定了扎实的基础。  相似文献   
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