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英国历史学科国家课程标准探析 总被引：1，自引：0，他引：1
英国历史学科国家课程标准由课程大纲、课程目标和教学基本要求三部分组成。课程大纲包括1-3学级的“知识、技能与理解”和“研究范围”。“知识、技能与理解”强调学生学习历史学科应侧重“理解历史的时序性”“知道和理解历史人物、事件及变化”“阐释历史”“探究历史”“组织和交流”五个方面。“研究范围”包括地方史、国家史、欧洲史和世界史。课程目标包括八个水平和一个超水平。该课程标准内容上突出学生能力的培养;结构严谨;与其他学科相交融。 相似文献
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赵国惠 《大连教育学院学报》2008,24(1):41-43
以“道”为中心范畴的老子哲学对中国古典美学的影响之深,表现在中国古典美学的体系、表达方式、感知方式等几个方面,同时美学重要的范畴也多源于老子哲学。 相似文献
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赵国惠 《大连教育学院学报》2023,(4):68-70
教育学术期刊应积极探索“双减”政策落实的着力点。教育学术期刊应把握“双减”政策落实契机,坚持正确的舆论导向,实现期刊社会效益;明确“双减”政策要求,做好政治和学术把关,提升期刊学术质量;深入研究“双减”政策,助推科研成果转化,延伸期刊服务价值链。 相似文献
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赵国惠 《大连教育学院学报》2021,(1):77-78
教育期刊政治把关就是要避免政治性错误。政治性错误既包括内容导向性错误,也包括文字表述偏差。教育期刊政治性错误主要表现在文字表述方面,常见于"台港澳"表述、地图绘制及引用、民族表述和重要文献引用四个方面。编辑要作出正确的判断与处理,消除隐患。 相似文献
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赵国惠 《大连教育学院学报》2011,27(3):79-81
数字时代给编辑带来压力的同时,也带来了先进的产品和技术。编辑要享受数字时代的种种便利,因难见巧,学会使用、习惯使用各种电子产品和软件,提高工作效率,提高工作能力,成长为数字时代的＂巧妇＂。＂巧妇＂是工作经验不断积累而到升华的结果,巧是编辑在面对数字时代自我发展的一种能力和努力。 相似文献
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期刊编辑的工作非常繁杂,不但要针对每期杂志进行选题、组稿等工作,还要严格遵守"三审"、"三校一通读制"以及重大选题备案等规定. 相似文献
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新闻出版总署要求出版单位专业技术人员实行职业资格登记管理,并对责任编辑实行注册管理。出版单位专业技术人员,尤其是责任编辑人员要深刻认识该项工作的意义。责任编辑注册是出版专业人员职业资格管理工作不断完善的结果;责任编辑注册能推动出版行业职业化进程;责任编辑注册管理能促进出版队伍整体素质的提高。出版单位应积极响应新闻出版总署的要求,保证责任编辑注册工作有序、顺利地推进。 相似文献
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