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61.
在一个班级里,有优生有学困生,这是一种普遍的现象,我们通常把那些智力正常,但在学习上有较大困难成绩明显落后的学生称为学习困难生,即学困生。但要全面提高教学质量,并让每一位学生健康成长、快乐学习,学困生无疑就给教师的教学工作带来了很大的压力。  相似文献   
62.
初中历史素质教育教学之感悟   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵小红 《考试周刊》2011,(41):157-158
初中历史教育是基础教育教学的组成部分之一,它在我国未来人才培养和国家的全面建设和发展进程中起着无法替代的作用,而历史教学作为其中一个重要的环节,自然面临着新的改革,为完成上述重要教学使命与其价值,作者结合自己多年来的实践经验谈谈对于初中历史素质教育教学的感悟。  相似文献   
63.
铅笔旅行记     
<正>我叫小B,是一支铅笔。从工厂生产出来后,我和同伴们被摆放在一家文具店的货架上。一位漂亮的妈妈领着一个满脸不开心的小男孩来到我面前说:“楠楠,明天你就要上小学了,妈妈把这支漂亮的红色铅笔送给你,你可要好好学习啊!”回家后,楠楠的妈妈把我塞进一个外粗内细的圆孔里,用力地旋转。不一会儿,我的脚就变得尖尖的。楠楠握着我轻轻一画,我便开始了在纸上的快乐旅行。  相似文献   
64.
<正>一年一度的中小学招生工作中,面临子女"幼升小"或"小升初"问题的家长们为了给子女找一所"好学校",使出浑身解数,加入择校大军,进入择校模式。有的依托单位共建或托人写"条子",有的"自愿"交纳几万乃至几十万的"捐资助学费",有的拼了"老本"购置"学区房",有的早早地给孩子报名参加各种各样的"培优班"与"占坑班"……而一些社会力量乃至网络也为家长和孩子们的"择校热"加温。城市中良莠不齐的教  相似文献   
65.
赵小红 《黑河教育》2014,(10):26-26
正物理作为一门以实验为基础的学科,实验的重要性可想而知。在教学过程中,适当穿插实验既有利于培养学生的观察能力,又能培养学生的发散思维。我在教学过程中特别注重学生能力的培养,初中阶段学习的物理知识与我们日常生活联系紧密,实验能够大大增强学生的学习兴趣,下面是我对物理实验在教学中所起重要作用的一点认识。一、实验有助于学习情境的形成初中阶段的学生认知能力有限,知识构架不是很稳固,特别是物理知识又比较抽象,极易造成学科的学习困难。在  相似文献   
66.
基于《中国教育经费统计年鉴》对我国大陆地区2001-2010年特殊教育学校经费状况进行分析发现:在投入方面,国家财政性教育经费投入逐年增长,且是特殊教育学校经费收入来源的主体;特殊教育学校生均教育经费支出不断增长,生均教育经费支出数额与当年我国人均国内生产总值总体接近;在支出方面,近两年基本建设支出比例大增,近三年公用经费增长趋势明显.建议:结合国情,借鉴国际经验,继续加大特殊教育经费投入力度;落实对普通学校开展特殊教育的财政性经费投入;合理规划特殊教育经费支出结构,切实提高中部地区特殊教育经费投入.  相似文献   
67.
赵小红 《考试周刊》2014,(14):165-165
后进生的转化工作存在明显的高原现象。后进生的自控能力比起优秀学生有很大差距。随着时间的推移,后进生多年养成的不良习惯又开始滋长,转化工作易出现反复。其实,这就是后进生转化中的"高原期"。后进生转化工作能否取得稳定成效,关键是教师在"高原期"所采取的应对措施。  相似文献   
68.
通过中国知识资源总库—CNKI系列数据库,检索了研究特殊教育教师心理健康状况的相关文献,重点从研究概况、特殊教育教师的心理健康状况、影响因素、相关因素等方面梳理分析了2004年以来,我国大陆地区的特殊教育教师心理健康状况的相关研究与成果。最后指出未来研究应采用多元的方法,扩大研究范围,增强研究的实效性。  相似文献   
69.
个别化教学与差异教学在特殊教育中的运用   总被引:1,自引:1,他引:1  
本文在分析国内外个别化教学定义的基础上,阐述了培智学校实施个别化教学的经验及存在的问题与困难。此外,通过差异教学与个别化教学的比较,提出了在特殊教育工作中运用个别化教学与差异教学的一些具体建议。  相似文献   
70.
利用冷湖赛什腾山和冷湖镇气象观测站日照资料,对冷湖赛什腾山和冷湖镇两站日照时数的季节、月变化特征及气象影响因子进行了分析。结果表明:两地日照时数存在明显的季节差异,具体季节表现有所不同,其中赛什腾山春秋日照时数多、冬夏日照时数少,日照百分率夏季最小、秋季最大;分月来看两地日照时数的月变化均表现出波折起伏的变化状况,出现了两个峰值,赛什腾山第一个峰值出现在5月、第二个峰值出现在10月;从影响气象因素来看,赛什腾山日照时数与水汽压、相对湿度、风速呈负相关。分析结果对认识该地区气候背景和太阳能资源状况、开展赛什腾山天文台天文观测具有一定的现实意义。  相似文献   
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