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关于“142岁老人吴云青”的报道失实问题,经本刊记者调查,证明赵志祥、宋桂嘉二同志所反映的情况是属实的。这个假报道传播很广,造成的影响极坏,有必要引起广大新闻工作者包括通讯员同志们的高度注意和警觉。从这个假报道中,可以看到维护新闻必须真实的原则的迫切性。报道失实是新闻工作的大忌和大敌。要认真对付它,不仅要树立高度的革命责任心和严谨的报道作风,还应该订出切实可行的责任制。希望有关的责任者认真地总结教训。所有从事新闻报道工作的同志们,也不妨就此议一议,共同努力克服报道失实的现象。 相似文献
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赵志祥 《中小学作文教学(小学版)》2011,(2)
基于网络的农村社区教育,对于提高农村居民素质,促进农业增效、农民增收,推进农业产业化进程,确保乡镇工业的可持续性发展,保障农村城市化进程中教育事业协调发展和社会主义新农村建设具有重要而深远的意义。本文就基于网络的农村社区教育管理模块化、师资队伍模块化、培训内容模块化、培训方式模块化的建构谈一点肤浅之见,为实现基于网络的农村社区教育模块化作一浅入探讨。 相似文献
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主持人提示:课堂教学应该由认知领域扩展到生命全域。这一深层次的教学观念的变革,体现在课堂上,落实在教学实践中,就是:学生动起来,课堂活起来。 相似文献
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赵志祥 《中国科教创新导刊》2009,(22):25-25
我国师资培训的主要途径是教师培训机构模式与校本培训模式两种,但在培训中都存在一定的弊端。建立农村培训教研站,既克服了机构培训的弊端,又解决了校本培训的问题。本文就教师培训机构模式与校本培训模式存在的问题、农村培训教研站的培训、管理模式、建立农村培训教研站培训的重要意义作一浅析。 相似文献
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报业发展的表象之一就是同质媒体竞争的加剧,迫使媒体运用合纵连横的手法来应对一波波的竞争压力,预示着媒体竞争的时代也是互相融合联动的时代.放眼传媒界,各类媒介之间的联动合作比此往任何时候都来得多,甚至喊出了"全媒体时代". 相似文献
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在新课程中,教师如何走出传统备课教学的局限?怎样整合文本等资源进行教学设计?怎样才能提高课堂教学效率、真正实现有效教学?新课程呼唤教学返璞归真:以长远的眼光审视教学效益,以整体的思路设计课堂教学,以高质量的教学促进学生的全面发展。为此,本刊特别推出《新课程模块备课教学示例(小学语文)专辑》,以期在新课程的实施和推进中,让一种新的备课、教学理念浮出水面,提供一种新的备课、教学思路,倡导一种在中观视野下,开掘整合教学资源的新的备课、教学实践,从而解决广大一线教师在新课程课堂教学中遭遇的困惑和问题,促进教师的专业化成长。亲爱的读者朋友,请你读下去,读出你的思索,读出你的体验,读出一条实施新课程的新路。 相似文献