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外军院校的人才培养及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
外军院校在人才培养指导思想，应对策略和具体做法上的某些特点，在一定程度上体现了当今军事人才培养的发展趋势，我军院校应该在生长干部接受普通高等教育、在职干部接受军事职业教育，新世纪新型军事人才培养目标定位以及创新人才培养模式等方面切实提高认识，齐心合力，为军队培养更多出类拔萃的人才。 相似文献
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高校学生评教现存问题剖析:发展性理念缺失 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校学生评教存在停留于结果本身、追求统一的评价标准、机械地组织实施等问题.问题的产生源于发展性理念的缺失.这种理念的缺失是由于鉴定性评价思维的桎梏和发展性评价本身的限制所造成的,表现为评价目标单一化、评价内容模式化、评价方法过于量化、评价标准统一化以及评价过程排他化等. 相似文献
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高校教师入职培训必要性探析 总被引：2，自引：0，他引：2
我国高校新进教师的入职培训非常必要,本文从三方面进行了阐述:一是从"高校学生"到"高校教师"的转变来分析我国高校新进教师的职业准备状况,二是从"职前教育"到"职后发展"的过渡来分析高校新进教师的入职期特点,三是从"精英高等教育"到"大众化高等教育"的发展分析我国高教质量建设面临的挑战,三个维度的分析都说明我国高校新进教师的入职培训必要且任重道远,值得关注,急需重视。 相似文献
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利用经济手段优化配置和高效使用水资源--谈水权、水市场和水价问题 总被引：1，自引：0，他引：1
赵惠君 《长江工程职业技术学院学报》2005,22(4):1-4
将水作为商品来管理,建立水权和水市场,以市场机制为导向,利用经济手段优化配置水资源,调节水的供求关系,不断提高水资源的利用效率和效益,是发展节水型社会的重要内容,是解决我国水资源问题的战略举措."虚拟水贸易"的提出,也许会改变传统的思维方式,即在水之外更容易找到解决水问题的异质途径. 相似文献
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本文从高校学生角色雏度出发,探讨了高校学生评教的合理性,认为高校学生作为受教育者与消费者应然享有评教的权利;高校学生作为心智成熟的大学生已然具备评教能力;高校学生作为教学的共同建构者,学生评教不可或缺、不能替代;高校学生作为教师职业成长的促进者,高校教师需要学生评教.至于高校学生评教实效性如何,与学生评教制度实施前后的诸多因素相关,需要我们深思,但不能遮蔽学生评教本身的合理性. 相似文献
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战略规划与机遇成功结合的范例--浅析卡内基-梅隆大学的成功办学经验 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了美国著名的私立大学卡内基-梅隆大学的历史沿革和概况,分析其成为世界瞩目的研究型大学的成功办学经验重视战略规划,紧抓历史机遇,突出比较优势,有所为有所不为;注重创新,保持创新意识,鼓励创新成果转化;重视学科间的交叉合作,倡导强强组合等. 相似文献
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作为世界通用语,英语仍是现阶段我国对外经贸发展与文化传播不可或缺的媒介.语言相通是构建全球化时代民心相通的桥梁,文化沟通是多元时代民心相通的纽带,因此拓展文化传播功能是“一带一路”建设对大学公共英语教学提出的时代要求.研究表明大学公共英语教学存在严重的“中国文化失语”现象,体现为文化传播能力标准缺失、文化课程设置缺乏、文化传播内容单向与过时.大学公共英语有必要借鉴“美国21世纪外语教学标准”,在能力标准、教学内容、课程设置、教学方式、实践教学等五个方面拓展文化传播功能,培养语言能力过硬、跨文化交际能力强、兼具中国情怀与国际视野的复合型人才. 相似文献
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城市水利环境问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了城市过量开采地下水造成的地面沉降、地裂缝和地面塌陷、诱发地震、海水入侵、水质恶化等水利环境问题 ,提出了对策与建议。 相似文献