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赵慧英 《黄冈师范学院学报》1995,(4)
当代科学技术的突飞猛进和我国社会主义市场经济的迅速发展，强烈地冲击着传统的图书馆学理论和实践，冲击着图书馆的传统服务模式。因此图书馆不改革就难以生存和发展。笔者拟就图书馆事业的改工中如何正确对待传统服务和要不妻共怎样强化其社会职能的问题，谈谈如下浅见。一、图书馆改革应在继承和发扬传统服务的积极面的基础上强化其社会职能图书馆的传统服务模式诚然有其弊端，诸如服务观念比较消极，管理体制条块分割，服务手段落后，服务范围狭窄等等。就上已，人lfl分另l］提出过，图书馆事业改工的出路在于实行“文化企业”、“一馆… 相似文献
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赵慧英 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2012,(6):730-735
新媒体勃兴对文艺创作和文论研究的影响既具有深刻的颠覆性,又具有全面的建设性,是马克思主义文论大众化无法绕开的大前提、大背景。它从创作实践、理论范式、主体状态、建构方式、精神旨归等方面,给马克思主义文论大众化带来挑战和机遇,同时也从资源、主体、目标、渠道、形态、内涵等方面,为马克思主义文论大众化提供了实现路径。要实现理论自身的生命更新,要发挥马克思主义文论的价值引导作用和社会擢升功能,就要充分利用新媒体促进当代中国马克思主义文论大众化进程,使之真正为大众服务,为大众文艺实践服务,并在更高更广层面上实现对社会的精神引领、价值塑造。 相似文献
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在德育中如何才能真正实现德育效果的实效性一直是一个亟待解决的问题。本文论述了感悟式启导方法的含义以及在德育中实施感悟式启导的方法。 相似文献
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赵慧英 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2005,28(4):11-13
当前的哲学社会科学研究有很多需要突破和解决的问题,如学科体系陈旧、僵化,研究方法与研究成果被固化甚至被神化,高品位学术精神缺失等等。要解决这些问题,主管部门就得舍得投入,把主要投入用在创新研究上;研究就应形成攻关合力,在统筹部署下分工协作;各学科之间就要打破界限,进行融会贯通的研究;另外,还应抓好普及教育,培育读书热潮。 相似文献
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加强高校基础课实验教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育发展的新形势下,特别是在招生规模不断扩大的情况下,高校应当加强对实验教学的领导。加大实验室的投入与改革,创造良好的实验教学条件;改革实验教学内容和方法,突出基本技能和素质培养;改革实验课考评方式,促进实验教学;完善实验室管理制度,充分发挥实验室的育人功能;重视实验队伍建设,加强实验教学力量。 相似文献
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赵慧英 《山西教育(综合版)》2001,(10)
作文教学作为语文教学的重要组成部分 ,承担着培养和提高学生语文实践能力的重任。那么 ,如何让学生由“害怕”作文到喜欢作文呢 ?一、降低要求 ,消除学生的畏难情绪小学语文教学大纲指出 :作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。也就是说 ,小学生作文是习作练笔而不是创作。因此 ,在作文教学中 ,教师要降低作文要求 ,让学生怎样想的怎样说的 ,就怎样写 ,并鼓励学生“我手写我口”、童年写童言。从一年级的说话写话到二年级的写段 ,再到三、四、五年级的独立题作文 ,都需坚持鼓励学生说自己想说的话 ,写自… 相似文献
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赵慧英 《山西教育(综合版)》2000,(2)
当前，深化教育改革的重点是全面推进素质教育，强化创新教育，使受教育者的创造潜能、个性品质得以充分发展，培养具有创新精神和创新能力的建设者和接班人。在小学数学教学中如何实施创新教育呢？笔者的体会是：在课堂教学中体现趣味性、主体性、合作性、开放性和激励性。 一、趣味性小学生的思维特点是以具体形象思维为主，而数学概念具有高度的抽象性和严密的逻辑性，这是学生感到数学难学的主要原因。心理学家认为“兴趣是最好的老师”，因此，在小学数学教学中，教师要根据学生的年龄特征和认知规律，创设愉快有趣的教学情境，激发… 相似文献