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赵晓杰 《语文学刊:高等教育版》2015,(2):150-151,166
非言语行为,在交际中起着非常大的作用,使用频率甚至远远高于言语交际。日本和中国虽然是一衣带水的关系,但是在非言语方面也存在差异。为了培养学习者的非言语交际能力,提高文化素养,避免文化摩擦,有必要在基础日语教学过程中进行渗透。 相似文献
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人力资源管理是企业发展动力的源泉,是企业可持续发展的根本保障。人力资源管理根据企业现状和未来,有计划、有目标地开展工作,对管理人员、企业员工提出了工作要求。企业需要通过加强企业文化建设和提高员工素质加强人力资源管理。 相似文献
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事业单位如何进行人力资源管理与绩效考核 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪是知识经济的时代,面对经济全球化、信息化的时代浪潮,事业单位必须借鉴国内外人力资源管理的理论和方法,建立起以人为本、体现出人与知识的价值的、高绩效的人力资源管理模式。 相似文献
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所谓变声期是指一个人在成长发育过程中的一种生理现象,是咽喉在短时期内急剧长大而引起的一种生理现象,一般在12～16岁之间变声。由于儿童时喉头、声带都比成人小,只相当于成人的一半左右,发声器官也比较脆弱,男女的声音差异不明显。到了青春期,人长大了,身体的各个方面迅速发育,喉部在外形和机能上都发生了较大变化,发声器官迅速生长发育与变化,从而引起明显的声音变化,这种生理的发育及声音的变化,在生理学上就称之为“变声期”。声音是人们向世界展示自己的一种“身份证”,当它从人们的身体里呈现出来的时候,它就向世界展示着关于人们的一切。声带是世界上最值钱的“乐器”,因为珠圆玉润的歌喉给人的感染力是任何乐器都望尘莫及的。嗓音好,是块宝;嗓音坏,事业败。嗓音是人体最基本的生理功能。因此,在变声期保护好嗓子就显得意义重大。 相似文献
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【目的】在健康中国战略深入实施背景下,环境健康风险已逐步融入到土壤污染防治过程中,如何揭示省域土壤重金属健康风险强度的空间集聚特征和影响因素,对于维护土壤资源可持续利用、完善风险防控体系和保障区域人群健康至关重要。【方法】本文在优化了US EPA健康风险评估模型的基础上,明晰了江苏省耕地土壤重金属健康风险特征因子和不同县区健康风险强度,从地理学视角构建了包括加权标准差椭圆、莫兰指数和地理探测器在内的空间分析方法体系,揭示了健康风险强度的空间集聚特征和影响因素,并探讨了江苏省耕地土壤重金属健康风险管控对策。【结果】结果表明：①Cr、Pb和As是江苏省耕地土壤重金属健康风险特征因子,且对应的儿童致癌风险高于10-6的点位占比分别为99.97%、74.24%和98.39%;②Cr、Pb和As在不同县域的健康风险强度变化范围为0.0158~0.6532、0.0002~0.0466和0.0025~0.3859,对应的综合健康风险强度变化范围为0.0256~1.0399,且江苏省北部县区对于其健康风险强度具有较高的影响,对应的影响程度顺序为As > Cr > Pb;③Cr、Pb、As及综合健康风险强度具有显著空间集聚特征,对应的全局莫兰指数分别为0.084、0.053、0.225和0.143,且以HH和LL空间聚类为主,其类型区数量占4种类型区的68.18%。④地均化肥施用量、居民受教育程度、道路密度和地均GDP等4个探测因子的q值均大于0.3,对于重金属健康风险强度的空间分异有较高的解释度,且探测因子间呈现出非线性增强和双因子增强作用。【结论】江苏省耕地土壤重金属健康风险强度评价与分析为环境与健康研究提供了新的思路,研究结果可为江苏省耕地土壤重金属健康风险管控策略的制定提供现实依据。 相似文献
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赵晓杰 《南昌教育学院学报》2013,(9):179-180
基础日语教学,主要是培养学生的"听、说、读、写、译"等技能,而如何培养学生的日语运用能力,是日语教学的首要目标。随着"以学生为中心"的教学方法的提出,改变了"以教师为中心"的传统授课模式,通过"情境"教学方法,既可以培养学生的实践能力,也可以发挥学生的创新能力。 相似文献
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赵晓杰 《辽宁科技学院学报》2014,(2):78-80
国家明确提出需要突出培养创新型高校人才,强化实践教学环节,建立学校教育和实践锻炼相结合的教育人才培养策略。结合这一培养目标,日语专业如何提高学生的实践能力,需要建立一套行之有效的实践课程体系。 相似文献
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赵晓杰 《辽宁教育学院学报》2008,(8):126-126
护士的心理品质是指从事护理工作所具备的心理特点。良好的心理品质是做好护理工作的必备条件。随着医学与护理模式的转变,中等卫生职业教育除了应重视护生政治文化素质、专业素质、技能素质的培养外,还应注重护生心理品质的培养,使之成为未来社会高素质的有用人才。 相似文献