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51.
(满分:100分)Ⅰ.听力。(20分)A)听力辨图:根据你所听到的内容,选择相对应的图片。(共5小题,每小题1分)1.____2.____3.____4.____5.____B)情景反应:根据你所听到的句子,选择最佳答案。(共5小题,每小题1分)6.A.H isnam e isTony.B.It’sa dictionary.C.H e’ssixteen.7.A.A tennisracket,please.B.Thank you.C.See you soon.8.A.They are in yourdraw er.B.N o,itdoesnot.C.Y es,itdoes.9.A.I’m sorry.B.That’sgood.C.H ere you are.10.A.It’sgood.B.That’sallright.C.It’shisbook.C)对话理解:根据你所听到的对话及针对该… 相似文献
52.
分析教育技术专业人才技能规范,指出职业教育领域对教育技术专业人才的开发技能的需求,就教育技术专业人才的开发技能的培养措施进行教学实践的探索,以促进教育技术学专业和人才培养的进一步完善。 相似文献
53.
赵玉 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2001,16(2):21-24
于坚80年代末90年代初创作的一组命名式诗歌,用传统的诗歌理论几乎无从批评.笔者在把于坚的诗歌与传统诗歌观念比照之后,认为于坚从语言的操作方式、诗歌的本质和发展方向诸方面冲击传统诗歌观念,故称其诗歌具有反诗学倾向. 相似文献
54.
赵玉 《金陵职业大学学报》2001,16(2):21-24
于坚80年代末90年代初创作的一组命名式诗歌，用传统的诗歌理论几乎无从批评。笔在把于坚的诗歌与传统诗歌观念比照之后，认为于坚从语言的操作方式、诗歌的本质和发展方向诸方面冲击传统诗歌观念，故称其诗歌具有反诗学倾向。 相似文献
55.
56.
现代教育技术促进信息时代的教师专业发展 总被引：1，自引：0，他引：1
教师是教育信息化的关键。信息时代,教师应如何应对专业发展?本文就此问题展开探讨。文章首先分析信息时代对教师专业发展提出的要求,探讨教育科研是信息时代教师专业发展的有效途径。然后从现代教育技术应用是教师开展教育科研的课题源泉、现代教学媒体是教师开展教育科研的有力工具、教学系统设计为教师开展教育科研提供策略方法的指导等三方面论述现代教育技术可以充当教育科研的催化剂,促进信息时代的教师专业发展。最后提出教师应通过教育反思、技术学习和人际交流主动应对信息时代的挑战。 相似文献
57.
58.
59.
赵玉 《中学语文园地(初中版)》2004,(20)
这首七言律诗作于唐文宗开成二年(837),这时诗人已是67岁的老人了,虽然身在官位,任太子少傅,但只是一席闲职而已。而同住洛阳同是67岁的刘禹锡,此时担任的是太子宾客,同样是个闲职。相同的年龄,相同的政治遭遇,使两位老人心心相印,朝夕相守。于是,两人不“惜酒钱”,争相沽来“一斗”“十千”的美酒“闲饮”起来。他们好像暂时忘记了“案牍之劳形”,虽然无丝竹之悦耳,但依然其乐陶陶,一会儿翻经查史,寻找“雅令”,一会儿“清吟”长咏,颔首“醉听”。他们已经醉了,但酒兴不减,于是相约“菊黄家酝熟”时,再“共君一醉一陶然”。初读,我们不能不… 相似文献
60.
若从上大学读教育技术学专业本科算起的话 ,作为一个电教人 ,我经历了从学生到教师又到学生三个阶段 ,在这三个小小的人生阶段中 ,《电化教育研究》一直陪伴我左右 ,她为我指明前进的路、伴我走过读书与教书的日子。在短短的电教人生历程中 ,是她在默默地助我成长 ,我也早已把她看作良师益友。1 994年 9月 ,怀着一丝喜悦又带着一丝困惑 ,我跨入了大学校园 ,喜的是我被第一专业志愿教育技术学专业录取了 ,忧的是我对此专业还一无所知。在《教育技术导论》课上 ,老师介绍说教育技术学专业与电教专业指的是同一个专业 ,称谓的不同是因为时代的… 相似文献