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对世界优秀选手赛跑中疲劳系数的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以文献资料和数理统计法为基础,对参加过第1至7届世界田径锦标赛100m、200m、400m、800m半决赛和决赛的前8名共计916名男女优秀选手的成绩进行了统计分析与研究。疲劳系数的概念为:赛跑选手跑100m速度与跑200m速度之间存在着时间差,跑200m速度与跑400m的速度之间也存在着时间差,跑400m与跑800m的速度之间。 相似文献
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在对具体案件剖析的基础上,系统分析和论证我国公民受教育权宪法救济落空两个层面的原因,并提出解决问题的基本对策。 相似文献
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史春燕 《徐州教育学院学报》2001,(1)
《玉合记》是明代中叶梅鼎祚的代表作,徐复祚、沈德符曾批评过它的骈骊作风,认为“此体最易惊俗眼,亦最坏曲体,必不可学。”(《曲论》)王骥德却又称赞其:“扌离华扌炎藻,斐 有致”。(《顾曲杂言》)这些评论主要是针对作品文辞而发的,甚少涉及人物形象的塑造,尤其是柳氏这一中心人物。《玉合记》的故事原型取自唐人小说《柳氏传》,由唐至明,悠悠数百载,柳氏这一形象经过梅鼎祚的一番精心改造后,甚别具一格的竟蕴内涵,很值得我们去细细品读。许光佐的《柳氏传》尽管受体裁所限,未能对柳氏予以全面的刻画,但仍以凝炼的笔墨向我… 相似文献
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一、有关互动理论内容的介绍互动理论(interaction theory)认为语言习得主要基于学习者参与会话的机会,即环境,这个会话是指说话人为了使谈话得以被理解而不断调整其话语使其达到学习者可理解的信息的过程。前苏联心理学家Vygotsky(1978)的社会文化理论(social culturalperspective)认为,所有认知能力包括语言的发展都是个人间相互作用的结果。其中重要的观念是他的最近发展区(Zone of proximal development),即学习者是在社会互动中,通过各种合作和协作,从水平能力更高的参与者(教师或其他学习者)那里得到帮助来获得认知发展的。教育学家… 相似文献