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<正>随着教育教学观念的变革,教学的理念、方法和手段也在不断变化。这对于教师的专业能力提出了更高的要求,不断地提高自身专业能力是每个教师都需要做到的一点。专业内驱力是教师专业发展的内部动机,其是教师能否持续不断地提高自身教学能力的重要影响因素。而据调查,在教育行业发展的过程中,很多教师都存在内驱力不足的问题,在专业提升的过程中敷衍了事,而少数积极性较高的骨干教师根本无法扭转这一现状,这对教学质量的不断提高造成了一定的困扰,也使得学校的教学方法转变和教学质量难以满足如今教育理念的要求。在这样的情况下,学校和上级管理部分需要制定合适的政策和方案,切实提高教师专业发展的内驱力,让教师能更好地满足新的教学模式的要求。 相似文献
662.
现代化的电力企业需要优秀的企业文化作为支撑.文章从电力系统企业文化建设的必要性谈起,对电力系统企业文化建设的必要性和现状进行了阐述,并有针对性的提出了相关对策和建议. 相似文献
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我国高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮,传承红色基因意义深远。目前高校在红色基因传承方面面临着学生对红色基因理解不深刻、红色文化氛围淡薄、红色文化建设和传播缺乏系统性与创新性等问题。在新的形势下,高校应加强思想引领,优化教学团队,创新教学形式,充分利用课堂内外传播红色文化。 相似文献
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随着互联网技术与平台经济的交融发展，新产业、新业态、新模式经济下的劳动群体日益壮大。实证研究表明，当前新业态劳动关系因不完全符合传统劳动认定标准和民法上雇佣关系的特征而游离于现有的传统法律体系。再加上政府劳动监察与市场监管缺位、用人单位合规审查与自我监管不足等因素，新业态劳动者社会保障权责任划分不明确。建议完善劳动法律体系，推动新业态劳动立法，促进政府积极履行服务监管职能，加强社会综合保障机制建设。 相似文献
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