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81.
试论社区矫正的本土化 总被引：1，自引：0，他引：1
社区矫正制度代表着罪犯处遇的未来方向,已被世界各国广泛使用。其理论根基源于刑法谦抑性思想、行刑社会化理念。就我国现状而言,我国社会理念载体、法律载体和物质载体为社区矫正的本土化提供了现实可能。建议通过完善社区刑罚的刑事立法,整合现有基层司法资源,完善矫正机构职能分工,来完善社区矫正制度,保障和促进社区矫正在我国的发展。 相似文献
82.
以“中华消化外科杂志菁英荟(以下简称菁英荟)”为例,介绍如何建设学术生态圈,形成学术闭环,促进学科快速发展。在《中华消化外科杂志》编委会的大力支持下成立菁英荟。期刊牵头研究搭建科研共享平台,以纸刊为基石助力学术输出,以互联网为载体提高学术传播效率。2020年,期刊以菁英荟成员为主体搭建“云”端学术交流平台,倾力打造“消化外科云讲坛”系列线上学术活动,以期共促远程医学,共享优质资源,共建健康中国。云端平台增强杂志“菁英”系列栏目的学术传播效率,助力一流论文产出与传播。学术生态圈的建设能够强化学术创新驱动力,以纸媒搭载互联网技术扩大学术输出深度与广度,改善学术生态,激发青年专家创造活力,吸引科研成果在中国期刊发表,提高期刊的学术质量。 相似文献
83.
84.
在对一般集合的内测度和外测度作进一步探讨的基础上,阐述了集列的内外测度构造形式及相关极限问题的两对对偶命题,并展示其在实际中的应用. 相似文献
86.
一、演讲 这并不是指常常进行演讲比赛，而是根据学生的实际能力、各班级的不同情况，抓住各种有利时机而组织的小型的、随机的话题演讲。各种时机如：课前三分钟、晨读、班会、阅读课、作文课，甚至于各门功课。在这些时机下，可以给学生列出一个话题，富有吸引力、想像力的话题，都是演讲的好素材。 二、评析 作文课上老师常常将不同档次的学生作文拿来评析。当学生学习经验有了一定积累时，作文就可由学生来评析。在老师点拨、引导下，学生逐渐能从不同角度评析文章的选材、中心、层次、结构、谴词造句、标点符号等等。学生们此时你一言… 相似文献
87.
新时期高校学生社团组织建设初探 总被引：5，自引：0，他引：5
赵蕾 《思想政治教育研究》2007,(2):113-114
高校的学生社团组织是提高综合素质，培养创新人才的重要阵地。新时期高校学生社团呈现出新的特点，面临着前所未有的机遇和挑战。由于学生社团的盲目建设和规模扩大，必然带来一些问题，在肯定学生社团在高校发挥不可替代的积极作用的同时，必须看到现存问题对学生社团的进一步发展和完善形成了阻碍，高校需要通过规范管理机制，提高社团的品质，延伸社团的功能。 相似文献
88.
高职院校毕业生就业满意度调查 总被引：1，自引：0，他引：1
本研究以随机抽取的某铁路高职院校的220名毕业生为对象进行调查问卷,调查问卷共计三部分:基本信息、在校期间的职业生涯规划情况和就业满意度,并利用EXCEl和SPSSl7.0对数据进行了处理,在问卷调查的基础上,分析了大学毕业生的职业生涯规划和就业满意度的问题,并对二者之间的关系进行了探讨. 相似文献
89.
新课标指出：“语教学应在师生平等对话的过程中进行。”“对话”本是后现代阐释学的一个重要概念，新课标将它引入了语课程之中。 相似文献
90.