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231.
古代表示"鼓励"一义的词有"勖、勉、讚、敦、励、劝"等。试结合古籍,对这些词进行分析,找出其发展变化的规律。 相似文献
232.
《新闻深一度》是一档互动性电视新闻评论节目。从介入理论角度、以定性与定量相结合的方法,来探讨互动性电视新闻评论节目主持人的话语策略是一种新的尝试。在大众传播语境下,主持人与场外受众互动的介入策略主要有以问句式引发资源引导网友发表评论策略和以强调资源凸显态度策略;在人际传播语境下,主持人与现场嘉宾等人互动的介入策略主要有以摘引资源拓展评论空间策略、以对立资源转换话题策略和以一致资源衔接对话策略。 相似文献
233.
234.
通过随机抽取自贡市四所中学的250名中学生进行性教育问卷调查,发现中学生对青春期性生理一些基本知识了解较多,基本能坦然面对＂性＂的问题,但绝大多数知识都不是来自于学校教育。中学生的性教育远远落后于青春期的性发育,如何科学、多元化地开展性教育,是亟待解决的一个教育问题。 相似文献
235.
通过对放线菌JXJ-35菌株发酵液的初步分离纯化，得到4个化合物，由波谱解析鉴定为：豆甾-4-烯-3，6-二酮（1），胡萝卜苷（2），2，6-二甲基-2，6-二羟基-庚-4-酮（3），槲皮素（4）。其中槲皮素据报道有抗肿瘤活性。 相似文献
236.
目的:探讨静脉用胺碘酮治疗心力衰竭并阵发性房颤的临床疗效和安全性。方法:将胺碘酮150mg溶于5%葡萄糖20ml中,于10min内缓慢静脉推注,首剂后15-20min未转复为窦性心律,再给予75-150mg静注,继之以0.5-3mg/min持续静脉滴注24h(24h总量少于1500mg)。结果:60例患者中有49例转复为窦性心律,有效率81.7%,心功能平均提高(1.6±0.4)级。不良反应发生率为11.6%,无1例因不良反应而中断治疗。结论:静脉用胺碘酮对心力衰竭并阵发性房颤的临床疗效确切、安全。 相似文献
237.
赵雪 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(5):134-135
班级管理既是一门科学，也是一种艺术。结合班集体实际，自觉、灵活地运用激励理论，可以使班级管理取得事半功倍之效。在这方面，一些优秀的班主任在班级管理中积累了许多宝贵的经验，但在实践中也存在不少问题。因此，有必要对这方面的问题作一探讨。 相似文献
238.
全球性的网络化、信息化发展正改变着人们的生活方式,Inter-net技术应用以及电子商务的飞速增长给人们工作生活的各个层面带来了深刻影响,信息化已成为我国加快实现现代化的必然选择。政府信息化是整个社会信息化的重要组成部分,而发展电子政务又是政府信息化的核心内容。加强电子政务建设,有利于建立更加廉洁和开放透明的、更有效率和服务能力的政府,有利于更好地适应世贸组织规则。 相似文献
239.
240.