论网络教学信息环境的管理   总被引：2，自引：0，他引：2  

张克武  赵静 《中国成人教育》2006,(11):35-36

在网络教学这一特定的系统中,存在着影响网络教学这一对象的多种信息要素,这些信息要素的总和就构成了网络教学信息环境,由于网络教学自身存在的独有特点使它呈现出与其它信息环境不同的层次丰富、变化多样的特点,影响着网络教学的实施与管理。  相似文献   

英语新闻的语言特色探讨     

赵静 《采．写．编》2017,(3)

本文主要探讨了英语新闻的语言特色,剖析英语新闻的特殊性.内容涉及英语新闻结构中标题、导语、正文、词汇等特色的分析.英语新闻报道需要具有真实性、时效性、客观性,英语新闻的语言不能过于死板,要散发出英语自身趣味性的魅力,从而吸引读者的阅读兴趣.英语新闻中标题、导语等的语言特色很值得研究品味.  相似文献   

全面发展的风采少年——记“全国十佳少先队员”田飞     

赵静 《家庭教育》2000,(11)

这是一个极其普通的工人家庭。田飞的爸爸在北京市西山八大处工作,一周回来一次,妈妈是一位工人,十分繁忙,教育孩子的重任就落在了姥爷肩上。说起田飞,有着丰富育人经验的姥爷眼睛里闪烁着无限的慈爱:“这孩子表面上很文静,其实特淘。”随后,他又欣  相似文献   

由“美人鱼站在哪里”所想到的     

赵静 《教育导刊》2004,(2):42-43

一、“美人鱼站在哪里” 一位教师带领孩子们做“巨人、巫师和小矮人”的游戏。这个游戏是孩子们通常玩的“石头、剪刀、布”的超大版本，再加上一些智力选择，最终目的就是让人家大声嚷嚷，跑来跑去，互相追逐，直到所有的孩子都搞不清自己到底属于哪一边或谁已经赢了。七八个(4岁左右)兴奋不已的幼儿在活动大厅中分成两拨，游戏开始进行，  相似文献   

中国上市公司管理层收购股东财富效应研究     

赵静 《宁波广播电视大学学报》2006,4(3):49-51,74

管理层收购是因其能够有效地降低企业的代理成本,有效解决管理者的激励与约束问题而受到学术界和实务界的重视。由于市场基础和法律规范方面的不同,MBO在我国的开展招致了较多的争议,本文将就MBO对我国上市公司股东财富效应进行研究。  相似文献   

论教师教学个性化     

赵静 《教书育人》2006,(2):54-55

世界上的事物千差万别，每一个事物都有不同于其他事物的独特性。与一般事物不同，人的个性具有可塑性，人的个性是客观存在的。我们不应该漠视它、掩盖它、抹杀它；而应该是承认它、尊重它、张扬它。教学个性化是教师个人气质、性格在教学活动中的反映和表现，是教师个人在教学实践活动中逐渐形成的具有个人特色的教学能力，是在教学过程中表现出来的具有一定倾向性的比较稳定的教学习惯、方式、方法和技巧。  相似文献   

新石器时代氏族聚落区的神鸟崇拜          下载免费PDF全文

康爱华  赵静怡  羽离子 《自然科学博物馆研究》2016,1(Z2):104-112

鸟崇拜作为人类共有的原始崇拜之一,它在中国的新石器时代就已留下了物证。在苏中地区的海安青墩遗址与兴化影山头遗址中,不仅有历史悠久的神鸟传说,还出土了鸟形陶鬹、太阳纹陶片和象征鸟卵的陶球等。出土有鸟形器物的新石器文化遗址基本上是沿着黄河、长江分布,且多数集中于东部沿海地区,而青墩遗址和影山头遗址的地理位置正处于长江入海口附近。根据远古氏族部落迁徙的一般规律和两遗址的大致年代来看,古青墩部落与古影山头部落很可能就是长江流域的一部分崇鸟部落的源头之一。  相似文献   

合理开发传媒资源 丰富语文课程内容   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵红  赵静 《宁夏教育》2006,(12):29-30

当今,信息技术已经影响了整个社会,电影、电视、报刊、广播、网络等传播媒体对学生的生活产生了前所未有的影响,为学生提供了及时而厂泛的间接生活经验,也为广大教育工作者开发语文课程资源提供了更广阔的空间。因此,广大教师在教育实践中不仅要以自己的知识、能力、经验为不同学生提供优质教学,还应立足现实,从各类传媒中挖掘语文学习的资源,使学生真正感受到语文的魅力,从而增强学生学习语文的兴趣,真正提升学生的语文素养。  相似文献   

论教师教学个性化   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵静 《教书育人》2006,(5)

世界上的事物千差万别,每一个事物都有不同于其他事物的独特性。与一般事物不同,人的个性具有可塑性,人的个性是客观存在的。我们不应该漠视它、掩盖它、抹杀它;而应该是承认它、尊重它、张扬它。教学个性化是教师个人气质、性格在教学活动中的反映和表现,是教师个人在教学实践活动中逐渐形成的具有个人特色的教学能力,是在教学过程中表现出来的具有一定倾向性的比较稳定的教学习惯、方式、方法和技巧。它是一个教师走向成熟的标志,一个成熟的教师必然具有自己独特的教学风格。每个人都有自己的个性,但不是所有教师都能具备属于自己的教学个…  相似文献   

国际高等工程教育撷英(第3辑)     

巩翔 《高等工程教育研究》2007,(3):27-34

工程师到管理者的角色转换中的组织支持 考虑到管理者职位的高地位和高回报,工程师们将变成管理者作为职业发展的标志.然而,一旦转换发生,很多公司经常发现他们的工程师一管理者在工作中缺少必要的沟通技能.  相似文献