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81.
82.
月平 《新闻导刊》2004,(5):54-54
7月16日重庆某报第2版有篇《专业生产 独家经营(引) 小抄居然也“防伪”(主)》的消息,记表露了太多的个人主观色彩,违背了客观、公正的职业操守。  相似文献   
83.
月箫 《图书馆杂志》2005,24(4):95-96
从“侨民文学”的淡出到“世界华文文学”的称呼越来越多地进入我们视野,这一变化见证了台港澳及海外华文文学在形态和内容上的成熟。作为华文文学百花园中的新秀,它们以独特的视域和新颖的体悟获得了众多关注。占远清先生新近出版的学术随笔集《海外来风》(东南大学出版社2004年8月第l版),以其特有的视角为我们展示了海外华文文学的风貌。读来如临窗观海,凭海临风,不觉华文文坛云蒸霞蔚,景象万千。  相似文献   
84.
当年我在一个南方城市读书,对我的老师说,我最喜欢的诗人是杜牧,最喜欢的诗句是“十年一觉扬州梦,留得青楼薄幸名”,老师摇头,说境界不高。我着了急,解释说,我并不是想要去扬州,就是喜欢那种感觉。老师还是摇头。那时我是多么年轻,立即对这个老师自说自话的架势产生了反感,我想他根本不能够理解我,我喜欢的是那种天涯日暮,凉风透衣,自伤自嘲之余仍留一分温暖的感觉啊。  相似文献   
85.
引言生态博物馆被定义为:“通过科学、教育以及文化方式,管理、研究和开柘利用全部的社区遗产,包括自然环境和文化遗产。因此,生态博物馆是一种公共参与计划和发展的手段。归根到底,生态博物馆应用所有可利用方式方法,允许居民以自由和负责任的方式理解、批评和驾驭本社区所面临的问题。本质上,生态博物馆应用当地语言,日常真实生活,具体有形的环境获得渴望的变化。”[戴威斯Davis,2000:p.69]。“和传统博物馆相比,生态博物馆具有新的博物馆属性——不拘一格的展览,推动调查研究的展览主题,内部和外部的相互联系,社区居民参与和外部延伸团…  相似文献   
86.
从版权贸易看中国出版“走出去”   总被引:5,自引:0,他引:5  
面对中国加入世界贸易组织和全球经济一体化的潮流和背景,中国经济在立足国内市场的同时,走向世界,融入国际市场,参与国际竞争,已呈不可逆转的趋势。经济领域的“走出去”战略必然波及到文化领域,文化产业作为一种经济现象也必将融入全球化这一大趋势中。中国文化走出去,利用文化来提高我国的国际地位和影响力,已成为中国实现和平发展目标的一项重要战略抉择。  相似文献   
87.
月苹 《新闻导刊》2005,(2):50-50
3月15日,本市某报12版题为《国内旅行社不准经营港澳游》的消息说:“自3月1日我市开通个人港澳游以来,由于赴港的手续可由市民自行办理.一些不具备出境游经营资格的国内旅行社也打起了港澳游的主意,开始组建港澳游团队,对此市旅游质监所昨日表示:国内旅行社不准经营港澳旅游,目前已经组建的团队必须立即取消”。  相似文献   
88.
本文总结全国文献检索课教材建设的规律,着重讨论了中医药文献检索第一至四版统编教材与同期西医教材在计算机检索、外文文献检索、出版周期上的差距,提出了网上教学及其教材建设等方面的建设性的意见。  相似文献   
89.
针对采矿工程专业"矿山压力及岩层控制"课程教学中存在的问题,构建了以问题为导向的随堂研讨和专题研讨相结合的全过程研讨教学模式。随堂研讨式教学法,是以学生为中心、以知识重点和难点为导向,通过学生课前预习、学生课堂研讨、教师启发讲解等环节,培养学生获取知识和独立思考的能力;而专题研讨式教学法,则是从课程整体知识结构的角度出发,通过教师发布研讨选题、学生分组探索与研讨、学生汇总与撰写报告、学生汇报与教师评议等环节,锻炼学生的探索创新、团队协作和写作表达能力。实践证明,这种教学模式既传授了专业知识,同时更能发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,实现教学相长,教学效果良好。  相似文献   
90.
近年来,电子书包作为教育信息化发展的重要成果,成为走进课堂的新一代数字化学习工具。笔者通过问卷调查法对北京市150位中小学教师进行调查,旨在探讨电子书包应用对教师在教学模式上的态度影响。研究发现,总体上教师对电子书包应用于课堂的态度是积极的;电子书包应用于课堂为师生提供了更丰富的教学环境支持,促进教师萌发新的教学理念,突破传统的教学流程,更新目标定位,进行全面评价。  相似文献   
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