我为她狂     

鲍呈炯  辉子 《中等职业教育》2002,(9):18-18

她可真是个很不错的玩伴，我时常这样想着。认识她，真棒!记得那次邂逅是在1998年的盛夏，在那浪漫之都法国巴黎，各种各样的人都为她疯狂，整个城市甚至整个地球都为她沸腾。我惊呆了，因为我从来也没料到她的魅力能征服世界。就在那年她的生日舞会后，我发觉我已深深爱上了她。  相似文献   

E^np中子流形的基本形式     

巢奎鹏  宗鹏 《唐山师范学院学报》2002,24(5):8-10,16

首先讨论n维空间E^np活动标架的结构方程，然后在此基础上定义了该空间中曲面的第Ⅰ基本形式和第Ⅱ基本形式。  相似文献   

我国高校创新创业教育研究热点知识图谱分析 ——基于2005-2015年的数据     

苌庆辉  冯江涛 《创新与创业教育》2016,(6)

以2005-2015年创新创业教育研究领域的中文核心文献和CSSCI文献为样本数据,运用可视化文献分析软件CiteSpaceⅢ 绘制创新创业教育研究热点的知识图谱,对词频进行统计研究,利用突现值及图谱研究,分析十年间研究者对创新创业教育的研究侧重方向,综合考虑关键词的分布情况,总结了我国高校创新创业教育研究的规律,分析了研究的前沿热点,预测了研究的发展方向.分析发现,该领域的研究热点从最初的必要性探索演变为具体的理性分析.最终得出结论,未来研究趋势为:逐步加强创新创业教育与传统专业教育的结合研究、创新创业教育研究全面化、注重对于"创新"教育的研究、不断丰富研究方法.  相似文献   

(二)求职包装案例一次我不满意却成功的求职包装     

卢文辉 《中等职业教育》2004,(5):18

正值求职旺季,看到有许多毕业生忙着写求职“万言书”、寄写真照、做VCD光盘、面试穿名牌甚至去美容整形等,我想起自己的一次求职经历。那是两年前,我正在广东顺德一家企业搞销售工作。一天,我正在郑州出差时,在报纸上看到广东华宝集团招聘营销人才的消息。华宝当时在广东甚至全国都很有名,是我早已心仪的一家大企业。为了不坐失良机,我利用出差间隙赶写求职信。可是,学历证书和其他能证明自己才能、资历的资料都没带在身边,我只好就地取材,把随身的身份证、名片和这次出差带的介绍信等全部复印,连同两页求职信传真给华宝。说实话,  相似文献   

醋炙元胡中延胡索乙素不同提取方法比较     

张艳华  包淑云  年四辉  喻丽珍  刘人豪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(6)

目的:比较醋炙元胡不同提取方法中延胡索乙素的溶出差异.方法:采用连续回流提取、常规水煮、微波提取、渗漉、温浸提取等方法提取醋炙元胡中的生物碱,结合RP-HPLC对其进行含量分析.色谱柱Agilent TC-C18柱(250×4.6mm,5μm),流动相为甲醇:0.3%三乙胺(冰醋酸调p H至6.50)55:45,流速为1.0ml/min,检测波长为280nm,柱温为30℃.结果:结果表明,连续回流提取法提取率最高,提得延胡索乙素0.047%,常规水煮法提取率最低,提得延胡索乙素0.013%.其在10~50μg/ml范围内线性关系良好.结论:不同提取方法对醋炙元胡中延胡索乙素的提取率差异很大,为了使药材得到充分利用,选择连续回流提取法提取效果更好.  相似文献   

体育教学中的心理健康教育研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

姬上兵  冯要辉  张朋炬 《四川教育学院学报》2004,20(12):64-65,72

本文以心理健康的概念为切入点,通过文献资料法、逻辑分析法阐述了在体育教学中心理健康教育的特点与作用,并提出了实施心理教育的途径。旨在让教师树立"健康第一"的基本理念,以心理健康教育为素质教育的突破口,对学生进行身心健康教育,最终达到素质教育的目的。  相似文献   

略论儒家教育思想的现实意义——兼谈思想品德课程内容的改革     

遆国英  高会宗 《教育理论与实践》2007,(3)

儒家教育思想中蕴涵的部分内容对于今天我们实现构建和谐社会的目标、对于我们的思想政治课程改革、对于提高思想政治教育的实效性等都具有极为有益的作用。  相似文献   

江寧縣小學教師參加代表會議後的感想     

凌人清  楊宗漢  李東祥  郭尚然 《江苏教育》1954,(15)

江寧縣第一次小學教師代表會議閉幕後,出席會議的代表們先後寄來短文三十一篇,熱情而生動地抒寫了各人參加會議後的感想。從這些短文中,可以看到會議的收穫是豐富的。但为篇幅所限,祇能刊出其中的四篇,這是要向其餘作者們深致歉意的。  相似文献   

以人为本做好青年学生的思想政治工作     

罗密辉 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(3):94-95

要做好青年学生的思想政治工作,必须坚持以人为本.以人为本,就是尊重人,理解人,关心人,注重个性化的人格品质,满足人们日益增长的物质和文化需求,激发人的创造性,使其实现自我价值,获得自身利益,从而更好地为社会主义现代化建设和经济建设作出贡献.  相似文献   

高校书法公共课教学方法探析     

卢枫  吴升辉 《闽西职业大学学报》2005,7(3):95-97

高校书法公共课教学方法随着现代科技的发展、人们认识水平的飞跃和历史视野的扩大而日益丰富.在教学实践中,要寻找历史与现实的最佳结合点,把握书法教学的特点,来创新课堂教学模式,优化书法教学课堂;要充分利用多媒体等现代化教学手段,营造学习情境,丰富学生的想像力和审美能力;要进行角色置换,变以教为重点为以学为重点,激发学生探索书法艺术的动力.通过合适的方法,因材施教,培养和造就大批书法群体,弘扬和普及书法艺术.  相似文献