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采用统一的方法对定态传热逆流和并流的平均温差进行了推导。推导过程无需假定冷热流体的特定流向,并利于得到对数平均温差“同侧相减”的规律。 相似文献
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咏物诗的兴盛及其价值 总被引：3，自引：0，他引：3
育松 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
咏物诗是中国古代诗苑中独树一帜而又冷艳已久的一朵奇葩。它导源于《诗经》,产生于魏晋,繁茂于南朝,而极盛于唐代。它的兴盛,虽与政治斗争、社会风气有关,而更重要的,则须从文学的自身发展与人们的审美活动上去寻求原因。咏物诗既有审美价值,又有认识价值和功用价值。全面评价咏物诗的价值,对于认识文学的特质与功用,无疑是有帮助的。 相似文献
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邓强松 《中国科教创新导刊》2007,(23):84-84
本文根据新教学大纲所体现的体育教学思想,针对目前体育教学中存在的问题,就发展学生个性问题阐述了自己的观点,以期对今后的体育教学有所推动. 相似文献
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侴丽松 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(11):120-121
一、我国教师专业化存在的问题 我国有一千多万中小学教师，是国内最大的一个专业群体，维持着世界上最大规模的中小学教育。当前我国教师专业化处在低中级阶段，存在的问题主要有：一是从教师的专业知识能力来看，由于现行师范院校课程的没置没有从教师专业化的角度去确定文化知识、学科知识、教育专业知识之间的关系，片面强调各核心专业学科知识的作用，忽视了社会发展的要求和师范院校学生发展的需要。 相似文献
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植物组织培养中的玻璃化现象 总被引：8，自引：0，他引：8
本文叙述了植物组织培养过程中，出现的玻璃苗解剖学特点、生理生化变化、形成原因及预防措施。 相似文献
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广东东莞市教研室在进行应用题教学改革中,总结了“三抓'的教改经验。一抓前提——培养审题能力。一至三年级的应用题教学,教师应要求学生通过认真审题,把题目中 相似文献
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