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整体推进提升教育竞争力 俄罗斯教育改革带来的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
自20世纪90年代以来,俄罗斯进行了一系列的教育改革,不断在改革教育体制方面作出探索和努力。当下的俄罗斯教育日益呈现多样化、私有化趋势,并形成了市场竞争机制, 改革了以往束缚教育发展的教育观念和教育体制。在思想观念上,表现为批判与集权政治、计划经济体制相配合的国家垄断主义的教育体制;在教育行政管理体制上,则表现为重新调整权限,由集权向分权过渡。 相似文献
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后现代主义思潮与西方批判教育学 总被引：4，自引：0，他引：4
后现代主义是六十年代以来出现于欧美思想界、风靡70—90年代,影响包括建筑、绘画、音乐、文艺理论与批评、语言学、历史学、哲学以及社会科学的文化思潮.随着后现代理论与概念的广泛运用,后现代思想体系也层出不穷,并且影响到西方教育理论的构建,批判教育学(Kritische P(?)dagogik/Critical Pedagogy)正是后现代主义思潮在教育理论中的反映,本文就西方批判教育学形成的社会背景、思想基础、理论框架与思想特征作一初步的述评,以期起到抛砖引玉之效果. 相似文献
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科技情报的调研工作是整个科学技术研究工作的重要组成部分,是科研工作的第一步,是搞好科研管理的前提,是制定科研计划和决策的重要依据。为了适应科学技术和经济建设发展的需要,必须大力加强科技情报的调研工作。首先,科学技术发展的趋势,迫切要求加强科技情报的调研工作。科学技术发展史表明,科学和技术的迅速发展是交替 相似文献
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二十一世纪世界幼儿教育课程发展的趋势——日、美、德、法四国幼儿教育课程改革的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
一、幼儿教育面临未来的挑战国际二十一世纪教育委员会在最近向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出,新技术使人类进入了信息传播全球化的时代,在面向未来的种种挑战时,教育是使人类走向社会正义、自由和和平的根本。①在信息化社会里,知识是关键... 相似文献
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阿拉伯国家(the Arab Countries)主要指以海湾地区为中心的亚洲、非洲的以阿拉伯语为本族语并且信奉伊斯兰教的国家。随着中东地区石油的开发,不少阿拉伯国家已走向富裕。而二战前,这些国家均饱尝殖民统治之煎熬,在战后独立之后,便纷纷谋求其国家民族的政治地位以及国富民强。在八十年代之后,各国充分利用其宗教信仰的力量,减少阿拉伯世界对于发达国家的依属。在教育上,各国努力投入资金、兴办学校,培养人才。在课程建设上,既反映出原有殖民统治遗留的痕迹,又反映出其自身文化传统及现行管理的特点。本文选择几个国家(约旦、巴林、利比亚、突尼斯、科威特、沙特阿拉伯、卡塔尔、伊拉克)进行比较分析,以能够找到阿拉伯国家中等教育课程的共同特征与差异性,作为第三世界国家,仍有可资借鉴的内容与经验。 一、中等教育管理及课程一般问题 相似文献
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优质教学是指有助于人们获得持续有效的认知、情感以及社会方面的学习成就的教学活动。它是建立在对教学经验研究基础上的。优质教学体现以下内涵：（1）具备民主的课堂化；（2）建立在教育责任和义务基础上；（3）形成有成效的工作同盟：（4）有助于学生学习动机和兴趣的提高；（5）能够使所有学生的各项能力得到持久的发展。 相似文献
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一、现代师范教育制度的分析框架 制度(institution)一词既可解释为容载人的机构或组织(如学校、医院、收容所),又可被理解为客观的社会统一体(如政府、经济、教育等)。教育反映在一定的机构组织之中,任何机构是一组成员生活于其中并受其条件制约的再发行为的一种模式,他们分享特定的价值或价值系统并且根据自己的态度和行为来设计自己的制度系统的社会价值。教育制度的主要机构类型是学校系统。 相似文献
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WTO与中国职业教育改革 总被引：3，自引：1，他引：3
中国加入WTO后,中国市场经济以及公正、稳定、透明的政治体制的建立,必然带给教育发展的挑战和机遇.一方面,作为服务产业的职业教育与培训在职能上、资源配置上以及体制结构上必须顺应WTO有关教育服务的基本理念,另一方面必然带来职教在办学体制、目标、课程教学以及评价等方面的巨大的变革. 相似文献
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公交移动电视作为新兴媒体,经过短短几年的发展,已从“一枝独秀”到“遍地开花”,迅速发展。本文根据对武汉公交移动电视的调查,探究影响公交移动电视传播效果因素,并提出解决策略。 相似文献