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151.
池塘  有鱼 《少年月刊》2012,(17):52-54
  相似文献   
152.
诗言志,歌咏情,分析古典诗词思想感情是高考必考内容之一,近几年出现频率较高。在高考复习中,教师对此应该给予足够重视。笔者就这一问题有关方面谈几点肤浅看法。一、辨别古典诗词题材类型。分析其思想感情类别学习古典诗词,首先辨明其题材类型。古典诗歌的题材大致分为以下几种类型:送别诗、写景诗、咏物诗、怀古诗、行旅诗、思乡诗、闺怨诗、咏事诗、边塞诗等,也有行旅诗、边塞诗与思乡诗相互兼属的情况。读古诗词应认真把握题目,从中可以看出其题材类别和主题类型。  相似文献   
153.
154.
陈敬有 《考试周刊》2010,(23):19-21
乡土地理的教学内容不仅是课程标准要求学习的内容。而且具有很重要的现实意义,不但可以增强学生对地理知识的应用能力,而且可以培养学生的观察能力和提升学生对家乡和祖国的热爱和自豪感。但是,在我国乡土地理的起步较晚,编写还不够完善,存在很多需要继续探讨的问题。本文以番禺区为例,探讨高中地理乡土教材的编写及编写过程中的一些需要注意的问题。  相似文献   
155.
156.
本文从理论和实证两方面论证省级电视台设置老年电视频道的必要性,提出了设置公共老年频道的建议。  相似文献   
157.
中国文化博大精深,一般的思维定式是传统的、保守的、封闭的,要走出这种思维定式,走向求异的、开放的、逆向的,打破常规的思维方式。就要在学习中国文的前提下,进入另一个层次,而语文学习走出误区的关键是语文学习中的“听、说、读、写”。痴于语文学习,走进误区,再走出误区,最后达到语文学习的飞跃。  相似文献   
158.
语言的运用是要合乎逻辑的。但在我们的日常语言生活中,你若留心观察思索,会发现许多似是而非、不合乎逻辑、但却已习非成是、习惯成自然的、非常有趣的语言现象。汉语中有许多我们已经习以为常的用法,细究起来都不合逻辑。例如,“未婚妻”的说法就不合逻辑:既然是“未婚”,怎么能称“妻”呢?“未婚夫”说法也同样不合逻辑:既然是“未婚”,又怎么能称“夫”呢?“还俗的和尚”不合逻辑:既然已“还俗”了,怎么还能称其为“和尚”?“打扫卫生”不合逻辑:应该是“打扫”脏而讲究“卫生”,怎么把“卫生”给打扫走了呢?“恢复疲劳”不合逻辑:“恢…  相似文献   
159.
21世纪,西部图书馆界应抓住西部大开发这一历史机遇,克服不足,转变观念,破常规,寻思路,求发展,迎接新时代的挑战.提出合理布局,建立信息网络体系,并指出要培养一支高素质的专业技术队伍,采用新的技术手段,利用自身资源优势,以用户为中心,充分开发信息资源,生产出高智能的信息产品,为推动社会生产力的发展和西部地区经济不断增长提供深层次的特色服务,是西部地区图书馆事业不断发展的根本任务和方向.  相似文献   
160.
今年高考统一试卷(理)的第25题按其评分标准所列的解法似乎是在考查学生运用参数的能力,然而别说学生不用参数形式解此题带来的困难,就是应用了参数形式,在解题中也还有关卡,故此题满分率不高。在此文中,我们另给出一个方法,籍以开拓思路。原题为: 设椭圆的中心是坐标原点,长轴在x轴上,离心率e=3~(1/2)/2。已知点P(0,3/2)到  相似文献   
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