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21.
孙犁同志是一位有独创风格的作家。一提起他,凡是读过作品的人都会想起《荷花淀》《芦花落入眼前就会浮现出一望无际的密密层层的荷塘,滚动着露水珠的大荷叶,那粉嘟嘟高高挺起的荷花话,还有那神勇骏健的雁翎队,编席的妇女,采莲的姑娘,水淀上悠扬的歌声……呵,生活,竟是那样地优美!在这里,作者正是把自己全部的精力、心血和感情,奉献给了民族解放战争的伟大事业,用他那支出神入化的彩笔,创造了艺术美的极致。展示普普通通的生活善于捕捉日常生活场景,开掘出深刻的思想意义,平凡见伟大,小事吐光辉,是孙犁短篇小说艺术创造的…  相似文献   
22.
教研活动应摈弃陈旧单一的模式,只有放开让学生一起参与,师生共同走进活动,共同思考,才更有活力,效果更为显著。  相似文献   
23.
未来的学生     
21世纪的学生可能要包括刚刚学步的孩子、儿童、青年、成年人和老年人。一个典型的学区可能要向3—21岁的学生和21—80岁以上的成年人提供学习经验和训练。 学生在学习中可以有以下多种选择: 1、每天上课7小时,每年上学210天以上,并且根据他们自己的需要和能力进行学习。 2、选择各种必修的或选修的、学术的、职业的或其它补充的学习计划。  相似文献   
24.
高校学报只有与时俱进,改变内向性的编辑出版模式,创建和谐的编辑出版环境,培育新型的编辑人才,树立“人无我有,人有我专,人专我特”的个性思想,突出学报自我特色,打造学报专栏,以品牌建设为中心,延伸学报内涵,彰显学报学术价值,才能实现社会效益和经济效益的双赢。  相似文献   
25.
根据要求作文。 请以“__,不普通”为题写一篇文章。 要求:①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个,填入横线处,使题目完整;②联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少干500字;③文中不要出现真实的人名、校名等。  相似文献   
26.
语文综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容,也是一种全新的课程内容和教学方式,是语文新课程改革的一个亮点。它对激发学生学习语  相似文献   
27.
利用4个斑马鱼微卫星分子标记,对3个品系(AB品系、LF品系、TU品系)的斑马鱼进行遗传多样性和系统发生关系分析.研究结果显示:斑马鱼种水平的Shannon信息指数(Ⅰ)为0.5647,平均为0.4479,基因多样性指数(H)为0.3830,平均为0.3033,表明斑马鱼品系内及品系间均具有较高的遗传多样性.斑马鱼品系间的基因分化系数(G)和基因流(Nm)分别为0.2081、1.9026,斑马鱼3个品系间的遗传距离平均为0.1890.并以聚类分析和群体结构分析为基础,将3个品系斑马鱼分为2个支系:AB品系斑马鱼和TU品系斑马鱼为第1支系,LF品系斑马鱼为第2支系.  相似文献   
28.
一、教研主题 我们认为,实用类文章的阅读主要靠分析、推理、综合等,讲究逻辑;文学类作品的阅读主要靠感受、品味、感悟等。讲究体验。但目前文学类作品的教学有两种普遍弊端:一是政治化解读,使学生的阅读过程被种种流行的政治化思维模式所束缚;二是所谓的活动化教学,形式翻新,表面热闹,使教学沦为浅表化和娱乐化的活动。这两种弊端的共同点就是取消学生真切的体验。  相似文献   
29.
求同心理     
如果你到汉城的蚕室体育场去观看OB职业棒球队的比赛,并恰巧坐在OB队运动员座位上方的位子上,周围都是OB队的拉拉队。当OB队的主攻手金亨锡上场进行本垒打时,周围的观众都站了起来鼓掌欢呼。这时如果唯独有一个人坐在那里,那么别人肯定会觉得他十分奇怪甚至别扭。所以你自己也不得不跟着站起来,即使心里觉得这样做不合适。这就是因为你有“求同心理”,不管  相似文献   
30.
青年编辑是出版编辑行业的主力军.强化编辑人才主体意识.重视编辑岗位人才选拔与培训,大力推进青年编辑人才的继续教育,提倡"专加杂"的终生学习理念,全面提升青年编辑专业素养,坚持正确的政治导向教育,坚持科学发展观,努力培育创新型人才,青年编辑就可成长为繁荣社会文化建设的中坚力量.  相似文献   
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