透明的童心——小学英语教育的良方     

邓鹏 《考试周刊》2008,(5):94

本文通过儿童成长特点与心理活动规律,试图探讨出少儿英语教学的有效途径,为初始英语教育理论与方法抛砖引玉.  相似文献   

中西方传统数学思想比较研究及对数学教育的思考     

高亮  邓鹏 《考试周刊》2010,(47):71-71

中国古代数学注重归纳的数学思想．这与西方以注重推理演绎的数学思想截然相反,两者分别以《九章算术》和《欧式几何》为标志。两者的逻辑起点不同,因此两者的数学教育的发展轨迹也不同。本文从中西方数学思想方法的比较研究来审视当今的数学教育活动。  相似文献   

谈如何在英语教学中开展心理健康教育     

邓鹏 《成才之路》2009,(7):72-73

随着社会的进步和发展。心理健康教育已成为21世纪新课程理念下教育的重点。本文就如何在英语教学中开展心理健康教育。以正确引导学生认识世界,认识自己,形成正确的人生价值观略述拙见,以共同仁甄别。  相似文献   

对大学生就业难的思考对策探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘志红  邓鹏 《江西教育》2008,(36)

现如今,大学生就业难已经成为一个无法回避的问题。2008年毕业生人数持续增长,全国普通高校毕业生达到559万人,比上一年增加64万,增幅达13%。那么,大学生就业的现状和特点是怎样的?面临着怎样的困境?影响大学生就业的因素又有哪些?我们又该如何破解这一困局?  相似文献   

转变发展方式 实现经济社会协调发展     

邓鹏  何金泉 《四川师范学院学报》2008,(5):91-94

党的十七大报告指出,实现国民经济又好又快的发展,关键要在转变经济发展方式方面取得重大进展。为了深刻理解这一论断,本文首先阐述了转变经济发展方式理论更具科学性;其次分析了转变经济发展方式的现实紧迫性;最后提出从发展观念、发展道路、产业结构调整、节能减排、自主创新、体制创新六个方面来实现经济发展方式的转变。  相似文献   

称赞语的语用内涵及表现形式   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓鹏 《湖北成人教育学院学报》2008,14(6):79-80

称赞言语行为是一种普遍的语言现象。从功能上讲,它能够推进交流,协调人际间的和谐关系。称赞根据其表现形式可以分为显性称赞和隐性称赞。本文通过对英汉在表现形式上的异同来分析其语用内涵。  相似文献   

豚鼠无麻醉下鼻咽鼻腔放射干预后鼻腔局部用药的动物模型的建立     

邓鹏  李容华  何颖  龙源辉  王清碧 《大众科技》2018,(1)

目的:探索无麻醉下豚鼠放射干预后鼻腔局部用药的动物模型的模式的建立。方法:100只豚鼠分为单纯对照组、麻醉后照射组、无麻醉照射组、麻醉后照射用药组、无麻醉照射用药组。单纯对照组不做任何干预,麻醉后照射组及麻醉后照射用药组用10%戊苯巴比妥腹腔注射用Co-60治疗机产生的射线作鼻部照射,照射剂量30Gy,每次300c Gy,每周5次,共照射10次;无麻醉照射组、无麻醉照射用药组在无麻醉下用固定器固定后照射给药。照射开始当天即开始用中药灌洗液对豚鼠鼻腔一天用药一次,共用药4周。采集照射后第1天、2周、4周、8周、12周颈总动脉处血液行肝肾功能检测,同时取鼻腔及鼻咽部黏膜组织常规光学显微镜下观察细胞形态,TUNEL法观察凋亡情况。结果:肝肾功能检测发现各组无显著性差异,光镜检查发现除单纯照射组外均有不同程度的炎症细胞,TUNEL法检查提示用药后凋亡细胞减少。结论:无麻醉下豚鼠局部固定能保持照射干预的稳定性,鼻腔局部用药能能稳定干预豚鼠鼻咽鼻腔组织的愈合状况,无麻醉下豚鼠固定鼻腔照射及药物干预是一个稳定的、可重复操作的动物模型。  相似文献