关于小学识字教学中的汉字笔画问题     

赵逵夫 《西北师大学报》1978,(1)

小学生开始识字,首先接触的是日常生活中最常用的、意义比较单纯的字,所以,字义是容易掌握的。字音方面,有了汉语拼音的帮助,学生也可以随时复习巩固,甚至自己去拼读生字。但是,掌握繁难复杂的汉字的笔画和结构,并要书写得正确、美观,对于刚开始识字的儿童来说,却有很大困难。因此,小学识字教学的念、写、解三方面,应以写为主,同时注意念音和解义。如何让学生在看老师板书生字、听老师讲析字形和照写、默写的过程  相似文献   

学校体育应当重视学生个体的需要     

璠夫 《中国学校体育》1989,(2)

<正> 随着学校体育改革的深入发展,对学校体育的地位、作用、功能、目标的研究,越来越引起人们的重视。各级教育、体育行政管理部门,也正在着手研究和制定各级各类学校的体育发展战略目标。然而,过去研究学校体育目标,人们往往只考虑社会的需要,很少去考虑学生个体的需要。因而削弱了学校体育在  相似文献   

阿·克鲁普斯基的撑竿跳高技术分析     

费·亚戈金  夫·帕帕诺夫  王克银 《安徽体育科技》1984,(1)

历年成绩: 1974年(14)——3.00 1975年(15)——4.10 1976年(16)——4.80 1977年(17)——4.90 1978年(18)——5.20 1979年(19)——5.50 1980年(20)——5.50 1981年(21)——5.70 1982年(22)——5.70  相似文献   

十月啤酒节     

乌尔苏拉·冯·卡多夫  周宛湘 《世界文化》1986,(5)

9月20日午时,在德国慕尼黑市特雷泽草地上响起了二十发礼炮。市长打开了第一桶啤酒,这个传统仪式便宣布了第一百四十六届十月啤酒节的开始。啤酒将一直流淌到十月啤酒节结束,也就是10月份的头一个星期天为止。当然,啤酒是这个节日所要赞美的对象。这是  相似文献   

发达国家大学生“选拔”的现状及变化趋势     

天野郁夫  诚之 《比较教育研究》1981,(2)

去年年底,我受文部省委托参加了经济合作开发组织(OECD)在巴黎召开的国际会议——关于大学入学政策的专家会议。“大学入学政策”,这也许是个不常听到的词。简单说这一次会议就是讨论以选拔大学入学者为中心的高等教育与中等教育的关系的。在会上,除了报告各国的实际情况外,还提出了OECD事务局准备的总结报告。  相似文献   

改进划船器材和运动員在赛艇中坐位的安置     

耶·伯·沙莫索諾夫  郑制西 《武汉体育学院学报》1959,(1)

近几年来在国外的划船器材(賽艇)結构方面,有很大的改变,提高了划进速度,使划动更为方便。1956年十六届奥运会上,意大利队注意改进了四人无舵手和四人有舵手賽艇的器材,以完全另一种坐位来代替一般划船运动員的坐位,这种坐位具有某些优点。旧式坐位的1号桨手至4号浆手交错地安置在船的两侧,当这两侧运动員用力不均等时,賽艇会偏离前进的直线,即使力量A—A_1和B—B_1之间相等,方向相反,但是力臂a和σ(两浆着力点的距离)  相似文献   

“国民经济计划”课教学中存在的问题及今后改进的初步意见     

郭子诚  钟契夫 《教学与研究》1958,(6)

几年来,在“国民经济计划”课的教学中。成绩是基本的,缺点只是十个指头中的一个。但是,现有的教学水平显然与社会主义建设大跃进的形势,与党和人民的要求都还不够适应。在双反运动中,国民经济计划专业的教师和同学,在肯定成绩的同时,也对专业课教学中存在的问题进行了一次较为深入的检查与揭发。教学中暴露出的问题,基本上可分为两个方面,一个方面是教师的教学态度,另一个方面是课程内容。二者相比,后者问题尤多。关于教学态度,同学较为普遍的反映是,不少教师,特别是一些比较老的教师,对教课有厌倦情绪,存在“教书不教人”的现象。如有的教师把对同学的辅导  相似文献   

進行生產實習的綜合方法     

葉缪阔夫  王亦程 《教学与研究》1954,(4)

‘進行生產實習的綜合方法’一文,闡述了農科專業怎樣組織學生的生產實習,特別县根據專業特點創造性地確定實習方法的經驗,是值得我們學習的,故特刊登於此。  相似文献   

关於高等学校的讲课方法问题——一九五四年十一月二十四日给中国人民大学教师所作的报告     

姆·斯·謝列兹聶夫  韓玉梅  蘇秀雲  吕洪宇 《教学与研究》1955,(1)

一、引言。對講課的一般要求。在蘇聯高等學校的教學進程中,講課佔着重要的地位。一般說來,講課要佔全部教學時間的百分之五十,而某些系的講課時間還要多一些。在人民民主國家以及中華人民共和國的大學裹,講課所佔的時間也是很多的。 講課是高等教育系統中具有决定性的環節之一;講課的作用與一般學校上課的作用是同樣重要的。  相似文献   

六七年级的几何教学问题     

Г.В.伏罗弼耶夫  周庸 《数学教学》1958,(8)

近年来的中学教学工作感到在几何方面最为困难,学生的几何知识水平因而也是不高的。值得注意的是要减轻学生负担决不可从进一步精简教材上来着想。在革命前以及革命后至今的历年经验的总结基础上已经把现在的几何教材精简到最小限度的内容了。如果再度删去某些章节可能会损害教学法的基本原则:科学性原则和循序渐进的原则。  相似文献