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11.
人类社会经过五千年的历史发展,正以巨人的步伐进入一个新的历史阶段。现代社会是以科学技术为中心因素的划时代的大变动的社会。这种变动不仅是一次由科学技术革命引起的生产方式、生产过程、生产效率等所谓经济领域的变革,它的影响波及了社会的其他各个领域,以至于在家庭生活、文化教育、政治体系等方面都引起了巨大的变化。这将是一个改变整个社会生活结构的过程。适应着这种变化,必然要促使人们的传统观念向现代观念转变,以推进现代社会向前迅猛发展。在这个意义上,可以说新科技革 相似文献
12.
高等教育发展的社会学分析─—评天野郁夫的《日本高等教育结构》 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育发展的社会学分析─—评天野郁夫的《日本高等教育结构》史朝，邬大光本世纪６０年代之后，随着高等教育的大发展，用多种方法研究高等教育已成为一种趋势。其中社会学的研究方法尤其引人注目，其代表人物有本·戴维（ＪｏｓｅｐｈＢｅｎ—Ｄａｖｉｄ）、马丁·特... 相似文献
13.
邬大光 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(3):5-10
国际竞争力是衡量一个国家和地区社会和经济发展的重要概念。教育是提升国际竞争力的基础。无论何种发展指数，教育尤其是高等教育都是构成竞争力指数的重要指标。从现有的各种竞争力指数来看，对教育的关注已经从全口径的教育聚焦到高等教育层面上来。职业培训（教育）有可能成为未来人类指数的重要指标。 相似文献
14.
１９８３·学习邓小平教育理论·“三个面向”与知识经济时代的高等教育———纪念邓小平“三个面向”题词发表１５周年年,邓小平为景山学校题词：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”（以下简称“三个面向”）。“三个面向”理论的提出,为改革开放以来我国教育事... 相似文献
15.
21世纪中国民办高等教育面临的机遇、挑战、危机与使命 总被引：9，自引：0，他引：9
邬大光 《黄河科技大学学报》1999,(3)
中国民办高等教育已经走过了 2 0年的历程 ,创造了中国教育改革中一道亮丽的风景线。在即将步入 2 1世纪之时 ,民办高等教育如何做好准备 ,把握历史的机遇 ,迎接 2 1世纪的挑战 ,是关系到民办高等教育发展的重要课题。本文试图从机遇、挑战、危机和使命 4个方面进行探讨 相似文献
16.
17.
在计划经济条件下，国有大中型企业办社会的困境让人们形成了这样一种假象：企业办教育会拖跨企业。事实上，在市场经济条件下，许多企业举办的教育实体，不仅让教育发展良好，而且给企业带来了多方面的回报。在开辟高等教育融资渠道和创建现代大学制度的过程中，探讨企业创办高等教育的问题，不仅是一个理论课题，更是一个重大的现实课题。 相似文献
18.
高等教育研究的价值,既是高等教育学科生存与发展的重要命题,也是关系到一个国家高等教育发展水平和治理能力的命题。一般认为,高等教育研究伴随着大学的产生而产生,其价值随着高等教育的发展而逐渐彰显。但高等教育研究在不同的国家、不同的高等教育发展历史阶段,呈现出来的研究价值大不相同。世界上的高等教育强国,既是高等教育研究起步较早的国家,也是重视高等教育研究的国家。在我国从高等教育大国向高等教育强国迈进的进程中,系统梳理中西方高等教育研究的历程,重新审视高等教育研究的价值,对于深化我国高等教育研究,引导我国高等教育从“经验办学”走向“科学办学”,无疑具有重大意义。 相似文献
19.
论学分制的本质与功能-兼论学分制与教学资源配置的相关性 总被引：3，自引：0，他引：3
学分制既是一种教学管理制度,也是建立在学生学习自由基础上的一种教育理念。当高等教育从精英教育进入大众化教育时,大学内外部环境发生变化,学分制在现代大学已超越其原生态的意义,衍生出许多新的功能。这既为现实改革提供了空间,也带来了一定的盲目性。从教学资源的视角来考察学分制改革,思考学习自由的广度与限度,不仅是学分制改革的核心问题,也是学分制改革的一个新的突破口。 相似文献
20.
高等学校《本科教育教学质量报告》透视(笔谈) 总被引：2，自引：0，他引：2
教育部拟建立全国高等学校教育教学质量年度报告发布制度,表明我国对高等教育质量的期待已从学校层面上升到了国家意志层面。2011年9月底,39所"985工程"大学首度公开发布了各自的《本科教育教学质量报告》,说明我国高教界已开始对社会期待和问责作出回应。尽管不能说各大学不重视,但它目前还没有很好地发挥信息平台、质量保障和管理监督的功能。作为创建具有中国特色的高等教育质量保障制度的重要举措,它还有待于从质量标准、报告内容和形式等方面进一步规范和完善。 相似文献