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【指南一】设计主题:莫让年华付水流——争当勤奋学习的好少年活动策划方案设计者:邱琳一、活动目的芯片、大片、薯片,当代少年被称为是三片前的一代,许多队员对学习不感兴趣,上课不认真听讲,考试粗心马虎。通过开展主题教育活动,激发队员们的学习热情,使他们明确学习目的,端正学习态度,掌握有效的学习方法,养成勤奋学习的好习惯。 相似文献
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为了提高广播总控系统的安全性和可靠性,确保广播节目的安全优质播出,冗余技术在广播总控系统的建设中被广泛地应用。本文就广播总控系统建设中的热备冗余设计进行了介绍和阐述。 相似文献
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随着世俗化、现代化、全球化的发展,英国学校价值教育始终在世俗与宗教之间谋求平衡,在统一的基础上整合多元文化,在冲突与融合的交替中循序渐进,逐步形成了平衡、整合、渐进的发展模式,并在总体上呈现出宗教性、多样性、融合性特征。 相似文献
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行驶在马路上的司机,心里装的是《道路交通安全法》;驰骋赛场的运动员,心里装的是体育竞赛规则;商界精英们,心里装的是经济竞争规则……没有规矩不成方圆。对国家和社会来说,规矩 相似文献
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顶岗实习是职业院校"2+1"教育模式一个重要的实践环节,但是大多数职业院校在实施顶岗实习的过程中,普遍存在着各种问题,导致顶岗实习达不到预期目标和效果。本文针对高等职业院校学生顶岗实习过程进行分析、论述,找出其中存在的具体问题并提出相应对策,这对于学生自身综合素质的提高及高等职业院校的教学改革与发展具有指导意义。 相似文献
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20世纪90年代以来,英国学校价值教育的方法呈现出综合化的发展趋势。英国学校在整合描述性方法和指导性方法的基础上,将直接指导、两难问题讨论、集体礼拜、圆周时间及角色扮演等具体方法综合运用于价值教育实践之中,并取得了积极的成效,具有一定的借鉴意义。 相似文献
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邱琳 《四川教育学院学报》2011,27(9):92-96
在有关为汉英词典进行词类标注的问题上,许多学者做出了不同程度的关注,他们的研究无疑加深了人们对汉荚词典词类标注重要性的理解。词类标注有助于确保词类与配例的一致性,提高释义的准确性等。文章以“拍卖”一词为例,以范畴化理论为出发点,对比“拍卖”在几部标注词类和朱标注词类的汉英词典中的词类标注和译义情况,并基于语料库对该词的使用情况进行定量分析,指出几部汉英词典对该词词类标注及译义的不足之处并加以修正。 相似文献
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在开放式创新背景下，战略柔性不再是一种亲力亲为的创新行为，而是要寻找和发现外部有价值的信息，与外部的创新主体组成动态交互的创新网络。基于建构主义资源观，从智力资本构建的视角，本研究探索战略柔性对双向开放式创新的影响过程。基于176份珠三角的IT企业数据的实证研究发现：（1）先动柔性和响应柔性对企业的双向开放式创新均存在显著正向影响；（2）先动柔性和响应柔性对企业智力资本的构建也均存在正向影响；（3）智力资本完全中介了响应柔性与内向型开放式创新之间的关系，而在先动柔性与双向开放式创新以及响应柔性与外向型开放式创新之间是部分中介作用。 相似文献
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邱琳 《思想政治教育研究》2010,26(1):66-69
思想政治教育,是属人、为人、育人的社会实践活动。缺乏对“人”及“人的问题”的深刻理解则很难有效开展思想政治教育。本文运用马克思主义人学理论,从“现实的人”的存在、本质及发展入手,反思思想政治教育效果弱化的主要原因：在原则上,忽视人的主体地位;在目的上,片面强调社会本位;在内容上,脱离人的现实生活;在方法上,偏离人的目的性价值。思想政治教育只有回归“现实的人”及其生活世界,才能实现科学性与价值性的统一、社会价值与个体价值的统一、目的性与工具性的统一。 相似文献
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庄子与卢梭自然教育思想之比较 总被引：1，自引：0，他引：1
庄子与卢梭的自然教育思想,在教育理想上,都坚持人性“归于自然”,培养自然人;在教育内容上,都反对社会传统文化、意识的影响和束缚,否定智慧、知识和书本的积极作用;在教育方法上,都注重依照自然法则,拒绝人为的强制教育手段。二者的自然教育思想在哲学基础、教育理想、内容方法等方面具有一定的可比性。 相似文献