化学教学策略探究     

邵政 《中学生数理化(高中版)》2010,(12):20-20

新课程背景下的高中化学教学要在引导学生掌握化学基础知识、基本观点和科学思想的同时,使学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到发展.本文试就此结合自己的教学实践进行研讨和探究.  相似文献   

高职院校学生职业素养培养途径研究     

邵政 《职教通讯》2018,(23):25-29

阐述职业素养的内涵,分析高职院校学生职业素养的现状与问题,提出把德育放在首位、加强文化基础教育、注重优秀传统文化教育、科学合理地进行职业生涯规划、注重产教融合和校企合作、积极利用社会资源培养大学生的职业素养等六个方面的培养途径。  相似文献   

太阳其实是一只鸟     

齐家  邵政 《小朋友》2008,(5)

  相似文献   

高校思政课从知识教育向信仰培养转变的理论探析     

邵政 《宿州教育学院学报》2012,15(6):75-77,100

知识与信仰的动态统一是人类社会发展的强大推动力量。就高等教育来说,在长期以来形成的主知教育背景下,实现思想政治理论课从知识教育向信仰培养的转变是大学生全面发展的需要,也是增强思想政治理论课实效性并确立马克思主义信仰主导地位的需要。要实现该转变就必须从现实的社会生活出发,处理好主导信仰与多元信仰的关系,确立分层次的信仰教育目标,并改革思想政治理论课的教学方式。  相似文献