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991.
《自然教学大纲》明确指出:要“积极开展课外自然研究活动”,“并力求把这种活动化为他们乐于从事的经常性活动,使他们在活动中扩展知识,发展兴趣,锻炼能力。”近年来,我乡根据当地实际对农村开展课外自然研究活动进行了探索。 栽种果树虽然是本地果农们的主要经济来源,但他们中真正懂得果树栽培并掌握科学管理技术的人却不多。单说修剪一项,每逢修剪期,许多果农总要花工钱请人修剪,收成多少还要看果树的“大小年”来定。老技术员李玉连老人,他对果树的栽培和 相似文献
992.
993.
994.
发展学生的主体性，变“厌学”为“乐学”邵新平，张新准一、问题的起端：厌学的根源在哪里？近年来，学生厌学成了教育中存在的严重问题。鉴于此，许多教育工作者都努力探索解决这一问题的理论和途径。其中较有代表性的是“快乐教育”实验研究。“乐学”实验有些已经取得... 相似文献
995.
996.
邵长缨 《临沂师范学院学报》1991,(2)
(一)高原诗人马丽华的袖珍诗集《我的太阳》,以高原大山的厚重,青春生命的躁动,意志耐力的坚韧?滚烫真情的释放与宣泄,深深震颤着读者的心灵。辽阔空远,莽莽苍苍,气势恢宏,韵味悠长,涵盖广阔,底蕴深邃,可以概括马丽华高原诗的特色。 相似文献
997.
998.
邵希恩 《中小学作文教学(小学版)》2002,(3)
说作文,就是同学在动笔写作文之前,按照列出的作文提纲,或者自己小声说内容,或者你说我听,互相交流、评价,补充调整内容。说作文时,无论是说的同学还是听的同学,都要有意识地调动自己的情感,展开丰富的联想,努力进入作文的情境中去,这样才能对作文的构思有一个正确的评价,才能判断主题是否明确、哪儿该详、哪儿该略,等等。 相似文献
999.
采用逆向工程技术，不仅能够得到实物的精确数字模型和复制品，而且还可以进一步修改并生成新的数字模型和产品工程图，从而使产品的消化吸收和二次开发工作准确快捷，提高了产品创新的成功率，进而建立自己设计制造体系。 相似文献
1000.
一般说来,学生对类似0.9这样的循环节是9的循环小数并没有什么疑问。然而如果要学生比较0.9与1的大小,则学生往往不可避免地发生“0.9<1”这样的错误。同样如此,学生在比较0.59与0.6、1.5与1.49的大小时,也会误认为0.59<0.6、1.5>1.49。而事实上0.9=1、0.59=0.6、1.5=1.49。由于小学数学第七册对“循坏小数”这一概念是通过计算(两数相除不能除尽)引进的,而0.9、0.59、1.49这些循环节是“9”的循环小数,实 相似文献