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邹丽 《咸阳师范学院学报》2010,25(5)
以民歌改编的钢琴曲中,以陕北民歌主题素材改编而成的钢琴曲较多,其演奏从对民族器乐音色、唱腔的模仿,时节奏、速度的伸缩处理及踏板的多样运用等方面,促进了钢琴演奏技术的多样发展.钢琴曲与陕北民歌曲味融合形成了独特的音乐韵味,陕北独特的地域文化也尽现其中. 相似文献
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“一口大锅朝天扬,天南地北来家乡。文史数学样样有,通向知识大海洋。随心学习有保障,轻点键盘圆梦想,学习学习再学习,远程能为你导航。”这个顺口溜是对远程教育资源的真实写照。远程教育是国家西部教育计划的重要举措,旨在加强教育的现代化、信息化,使西部偏远地区能够与发达地区共享优质教育资源。 相似文献
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近几年来,随着计算机技术的进步与互联网的普及,在传统媒体的发展下,新媒体时代逐渐繁荣发展起来,微博、微信、QQ等平台都是新媒体发展的渠道,这对于电视新闻编辑来说,既是一项重大的机遇,又是严峻的挑战.为了进一步适应新媒体的环境,提高市场竞争力,电视新闻编辑朝着多样化发展成为一种必然的趋势.在此背景下,本文先概述了多媒体环境下电视新闻编辑多样化发展的重要原因,简要分析了当前电视新闻编辑的现状与特征,并对此提出几点建议,希望有利于提高在新媒体环境下,电视新闻节目的竞争力. 相似文献
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邹丽 《成都教育学院学报》2008,22(1):120-123
文章以Christiane Nord的文献型翻译策略为理论基础,从语言和文化两个层面对沙博理先生的英译本Family进行了描述性分析,进而说明它属于一种有效的适度的文献型翻译。它既较好地保留了原著文化,又考虑了外国读者的接受力,可谓鱼和熊掌兼而得之。 相似文献
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项目教学法能充分调动学生的学习兴趣,能提高学生的学习水平和综合素质,提高教学效能。针对中专学生的特点,尝试把项目教学法运用在语文这个基础学科里。实践证明,此法能取得明显的教学效果,但在教学实践中也存在一定的问题。 相似文献
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中职语文教学中如何渗透人文教育 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来,人们过多地强调了语文的工具性,却忽视了语文教学本身具有的人文性,这一点在中职的语文教育中表现得尤为突出,导致在现代中职教育的课堂上时常出现对人文教育的迷失。就此现象．本文提出了在中职语文课堂教学中渗透人文教育的一些策略。 相似文献
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新的《地理课程标准》指出：地理课应使学生能“体会地理与人们日常生活的密切关系——初步理解地理的趣味性和挑战性，能感受地理学的美”，“培养学生的国家意识，热爱自己的国家——关心周围环境和地球上的不同的自然和人文特征”。因此，地理教师应根据地理学科的特点，精心编排教学内容，采用灵活多样的教学方法，创建地理教学的情感教育模式， 相似文献
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邹丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(9)
创新教育就是使整个教育进程被赋予创新特征,并以此为教育基础,达到培养创新人才和实现人的全面发展的目的的教育.创新教育是在特定的时代背景下,为了某种特定的需要而提出的.学校教育应重视培养学生的创新意识、创新精神和创新能力. 相似文献