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51.
“综合与实践”是小学数学学习的重要领域。《义务教育数学课程标准（2022年版）》“综合与实践”内容相较于《义务教育数学课程标准（2011年版）》有较大改动,主要表现为：学段划分更细,加强了学段衔接;进一步阐释、明确了“综合与实践”的内涵与要求;分为主题活动和项目学习两类。研究者建议根据内容要求调整、充实内容;拓展活动空间,丰富活动形式;在第三学段适当增加项目式学习。 相似文献
52.
正新技术的浪潮从来没有像现在这样荡涤着人们的生活,改变着大众阅读方式,也争抢着传统媒体的生存空间。今年4月,中宣部部长刘奇葆一针见血地指出:"传统媒体已经到了‘救亡图存’的重要关口,不走融合发展之路,将被边缘化、丧失话语权。"转型势在必行,变革时不我待,但是传统媒体如何走出自己的融合之路,并无现成答案。好在新闻业本身具有很强的实践属性,不缺创新基因。比如新华日报及其所在的新华报业传媒集团,与许多媒体一样,不徬徨观望,坚持探索创新。2014年被学、业两界称为中国新闻发展史上的"媒体融合元年",本文在此背景下,尝试解读一些融合案例,与大家共同探究融合发展规律。 相似文献
53.
分析了热轧带钢卷取塔形产生的原因,从工艺过程和控制过程方面有针对性的提出了控制卷取塔形应采取的措施,从而改善了钢卷卷形,并取得了良好的经济效益。 相似文献
54.
张杨 《长春教育学院学报》2014,(10)
便携式音乐播放器改变了人们欣赏音乐的方式,可以随时随地欣赏音乐,使自由享受音乐成了时尚的个人体验,形成了一种随身听文化。便携式音乐播放器,包含从最早的收音机到后来的Walkman,CD机,再到MP3播放器,以至于现在大行其道的移动智能终端。本文以便携式音乐播放器的发展为脉络,通过对便携式音乐播放器演变的研究,剖析其影响力,进而透视大众音乐传播方式和消费方式的变化。 相似文献
55.
56.
张晓东 《读与写:教育教学刊》2013,(2):121
在新课程背景下"讲"就是"对学生的点拨和指导"。"讲"仍然是老师在语文课堂教学中"主导"地位的主要体现,是"导"的重要手段。课堂上老师的"讲"是不能否定的。关键的问题在于讲什么,怎样讲,在什么时候讲要有一个科学的安排。 相似文献
57.
9点40分,随着一阵清脆的铃声,我走出了办公室,来到了操场上。各班的学生都已在本班教室前自觉地活动起来,有跳大绳的,有跳小绳的,有打沙包的,有围成一个圈子玩排球的,有围成一个圈子踢足球的,好一派热闹欢乐的景象……我信步走到各班教室,教室里空无一人。学生们见我来了,都热情地招呼我:“老师,来——跳绳”、“张老师——接球”。我高兴地看着他们在活动,幸福的感觉涌上我的心头,同时陷入了对往事的回忆中……两年前,因为学校工作需要,校长找我谈话,让我任教全校的体育课,我二话没说,就答应了,因为我清楚地知道:服从组织安排是党员应尽的… 相似文献
58.
高校图书馆网络优化与网络安全 总被引：4，自引：0，他引：4
张晓东 《上海高校图书情报工作研究》2003,13(3):38-40
随着图书馆各种电子服务的增加及其访问量的大幅提升，计算机网络的规模迅速扩展。为了保证网络性能和网络安全，必须对内网划分VLAN并做一定的安全防护。本文就局城网的局限性和划分VLAN的优点以及ACL的作用作简要论述。 相似文献
59.
60.
“报业呼叫中心”——新型的信息服务平台 总被引：2，自引：0，他引：2
一排排电脑跳动着读者提供线索或要求咨询的记录,一个个戴着耳机话筒的座席人员忙碌地处理各类信息。这种场景,正在国内一些报社中出现,它有一个全新的名称———“报业呼叫中心”。天津今晚报2000年底开通了全国第一家报业呼叫中心,随后广东的羊城晚报建起了呼叫中心。在北京,北京晨报客户服务中心问世。在华东,扬子晚报呼叫中心率先投入使用,新民晚报、青岛日报等也在积极筹办上马。呼叫中心是以网络语音系统为通讯平台,实现与公众互动、为客户服务的一种信息技术手段,其在报业的应用已越来越受到关注。从已经运作的各报呼叫中心来看,通常… 相似文献