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城乡和谐作为社会和谐的一种重要反映,是城乡关系的理想状态,是社会发展的必然趋势.是生产力发展到一定阶段的产物。城乡和谐承认城乡差异,追求“和而不同”;要求城乡平等和城乡互动,实现的是“巴伐利亚式”,的发展目标。城乡和谐作为一种理念,其表现形式是城乡一体化,其实现手段与途径则是城乡统筹,这一理念为新农村建设路径的选择指明了方向。 相似文献
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教授文言文,既要教给学生文言文的基础知识,还要提高学生的阅读理解能力,也要重视学生学习兴趣的培养,从而提高课堂效率,使学生阅读文言文的综合能力得到提升。 相似文献
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You know it is time to reassess your relationship with your computer when....当发生下列事情时,你就该明白应重新衡量你和你的电脑的关系了。 相似文献
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全国农业农村档案工作会议以来,我省先后制发了<浙江省村级档案管理试行办法>、<村级档案管理制度>、<村级档案文件材料归档范围>等文件,基本建立了一套指导村级档案工作的规范性文件及规定.大多数行政村也相应建立了档案管理机构,确定了专(兼)职档案管理人员,保证村级档案管理制度的贯彻落实,使村级档案工作进入一个前所未有的发展阶段.近期,笔者对本市52个行政村的档案工作现状进行了调查,总的感到"艰难上路,稳步发展,亟待规范"是当今的主流. 相似文献
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现阶段我国农业会计专门人才较为缺乏,而高等农业院校又不重视对农业会计人才的培养。农业会计人才培养的缺失与我国"三农"发展的大形势是相悖的,必将加剧我国农业会计人才的供求矛盾。本文剖析了我国农业会计教育的现状及面临的前景,提出了大力加强农业会计教育的必要性与紧迫性,并对开展农业会计教育提出了几点思考。 相似文献
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郑娟娟 《科普童话·新课堂(中)》2021,(6)
广大高中生的公众参与意识不断强化,有助于全面提升高中生思想道德素养,帮助他们初步树立正确的人生观、 价值观和世界观.本文将从如何创设公众参与意识教育体验活动情境、强化高中生的公众参与意识认同、培养学生具有正确公众参与意识立场的群众共鸣等四个角度入手来研究如何培养高中生公众参与意识,使得学生具有科学创新精神,以一颗思辨科学态度来客观看待社会,做一个文明理性的公民,积极参与公共社会治理,最终达到提升公众参与意识的目的. 相似文献
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<正>随着信息时代的发展,数据意识已经成为人们适应时代发展的必备素养之一。统计教学的核心是培养数据意识,以问题解决的需要为驱动,以整理数据、分析数据为基础,以数学活动为载体,采用有效的教学策略,使学生在活动中积累活动经验,掌握数据分析方法,发展统计观念,提高数学素养。因此,教师要重视统计知识的教学,引导学生经历收集、整理、分析数据的过程,在过程中进行充分的体验,强化对数据意识的培养。下面结合教学实践谈一谈小学数学统计教学的育人价值与实施路径。 相似文献