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141.
142.
正开学一段时间后,我发现学生没有养成良好的整理学习用具的习惯,上课时经常为找东西而浪费大量时间,而且各科的学习资料在课桌和书包内乱堆乱放。针对这种情况,我决定把整理学习资料作为培养学生良好学习习惯的突破口。我认为用经典故事去启迪学生,启发学生的思  相似文献   
143.
在语言习得过程中,学习者出错不可避免。本文结合偏误分析相关理论,对120名受试对象作文中出现的介词偏误进行确定,归类和分析,从而探究偏误产生的根源,并揭示其对英语教学的意义。  相似文献   
144.
依据用人单位总体的岗位知识与技能要求,对服装结构与工艺教学内容进行全面系统的知识点设计,将教学内容归纳为对象性、价值性、技术性和指标性四种类型知识点共计57个,并通过选择流行款式作为载体、采用项目式的课程设计、精心编排等手段对知识点进行应用。  相似文献   
145.
随着互联网技术的更新和发展,网络资源利用成为获取知识的一个重要方式。为了提高网络资源利用效率并优化网络资源建设,文章以微博、论坛、网络百科三大平台为例,采用比较研究法和内容分析法,对不同平台中网络资源的内容、利用过程、发展规律这三个方面进行比较,最后得出网络资源互动程度与知识产出关系模型和未来学习平台建设的启示。  相似文献   
146.
费孝通先生在《乡土中国》一书中将中国社会定性为“乡土性的”,这一认识无疑象征着本土文化的自觉。作为以感性方式思考社会人生的文学,自然难以逃脱这一宿命。对乡土中国的文学想像,历来是文学界广泛关注和高度重视的区域,才人辈出,硕果累累。遗憾的是,从历时性角度,对乡土文学理论做系统研究总结的,几乎还未曾见过。余荣虎新著《中国现代乡土文学理论》(中国社会科学出版社2011年版)一书,就是对这一领域富有探索激情和创新意味的学术硕果,该著以现代乡土文学理论为切入点,全面细致勾勒了1917—1949年时期内乡土文学理论变迁的历史轨迹,探询了理论话语转型的深层缘由。著者的思考,为现代乡土文学研究提供了许多启迪,开辟了新的学术空间。  相似文献   
147.
郑娟 《鄂州大学学报》2022,(3):14-15+38
新时代劳动教育作为全面育人的助推器,劳动对个人成长与社会进步具有特殊价值,使得劳动教育成为新时代教育的重要内容,热爱劳动是立业为人的根本,更是实干兴邦的坚定基石。要充分认识新时代劳动教育的深刻内涵,深刻理解劳动对生存、做事、成人等方面的多维育人价值。结合高职院校学生特点,将职业教育与劳动教育紧密结合,强化新时代大学生的劳动教育,探索劳动教育创新模式,营造热爱劳动的校园文化氛围、传承优良家风,让劳动教育真正落地生根,发挥劳动教育的育人价值。  相似文献   
148.
“孝”是传统儒家仁学思想中的重要内容之一,其顺乎人情的自然性特点使得孝道成为道德自觉和道德实践的普遍性要求,仍然是当今社会主义精神文明建设中不可忽视的思想资源。百年来,中国共产党毫不动摇地坚持党的性质宗旨,从思想、情感、目标三个层面对儒家孝道进行现代转化,通过坚守为政以德的道德底线、胸怀人民至上的执政情怀、践行核心价值观的价值立场,彰显着君子孝亲的主体底蕴,积极落实到治国理政的方略和制度设计当中。  相似文献   
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