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21.
环形结构与传统企业学习战略   总被引:4,自引:0,他引:4  
本讨论了组织学习过程中团队与层次结构的关系,介绍了环表结构组织的理论与实践,认为团队和层次结构是组织学习过程中两个互为补充的学习系统,通过二的整合可以实现由传统企业向学习型组织的过渡,并提出了传统企业的学习战略。  相似文献   
22.
是挑学校,还是挑专业历来属于两难问题。高考成绩优异者可以既选大学又挑专业,而刚刚入围的低端成绩考生只能以考上大学为原则。掐头去尾,每年都有大量高考成绩中等偏上的考生为这个问题左右为难:选择了好大学,往往要面临专业调剂的陷阱;先挑选热门专业,  相似文献   
23.
基于系统动力学的特殊地区教育预测研究北京航空航天大学高等教育研究所李汉邦,郑晓齐近年来,关于特殊地区教育发展的理论探讨与定性分析广泛进行,并取得了较大进展,但随着研究的进一步深入,教育与社会、经济之间的非线形因果关系逐渐为人们所认识,教育的滞后性和长...  相似文献   
24.
香港科技大学教师绩效工资考评述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施绩效工资能有效地促进大学的学术发展,正确进行绩效考评至关重要。香港科技大学教师的绩效工资考评,坚持同行评议的基本原则,具有考核机制健全、申诉渠道畅通、信息反馈及时、保密制度严格等特点。  相似文献   
25.
一级学科整体水平评估探讨   总被引:6,自引:1,他引:6  
提出了一级学科整体水平评估的三项原则,即国际可比性原则、指标体系优化原则、非线性排序原则。在此原则基础上提出了工科类一级学科整体水平评估中有关指标体系、学科声誉调查和评估结果排序的建议。  相似文献   
26.
多学科交叉协同是未来科学发展的趋势,本文以美国国防部"多学科大学研究倡议"项目为例,从管理的立项、评审、运行、合作和评估等不同层面分析了美国国防部在管理多学科研究项目中的探索,并提出我国可借鉴之处.  相似文献   
27.
解决科技资源共享难的有效路径之一是建设科技资源共享网络平台,在提出构建的现实依据和技术依据基础上,以科技部和北京航空航天大学共同运行管理的中国科技资源共享网为例,对科技资源共享网络平台体系的内涵性质、框架结构、功能设置及服务成效进行分析。同时,采用问卷调查和深度访谈实证研究形式,对其运行现状评价、优势及效用、关键影响因素及存在问题进行研究。最后,从标准化管理、用户满意度、大数据技术应用、资源共享法律保障以及专业化、职业化人才队伍等方面提出改进建议,并从延伸发展、资源拓宽、人机交互三条路径提出平台创新发展的优化策略。  相似文献   
28.
教育大数据作为一种重要的资源,只有通过资源共享,才能达到最大化的利用。本文从教育大数据与资源共享关系出发,构建教育大数据信息平台,并对平台的构建机理、框架结构和功能效用进行详细阐述。最后,从开放获取、分类存储、整合共享、技术支撑和管理协同五个方面论述平台的运行机制,旨在推动大数据背景下的教育大数据信息资源的开放与共享。  相似文献   
29.
计算机辅助教学的现状与未来发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、计算机辅助教学的发展概况(一)早期计算机辅助教学的兴起本世纪50年代,在计算机辅助教学从传统的机器教学中独立发展起来的过程中,两方面的因素发挥了重要的影响作用。第一是现代心理学对人类学习研究的新理论和新方法的出现,第二是现代计算机科学的进步与发展。前者是计算机辅助教学发展方向的指针,后者则为计算机辅助教学的实现和发展提供了硬件基础和技术支持。50年代的行为主义学习理论,采用“黑箱”理论的方法,着重强调学习的外部行为反应,将复杂的心理活动过程简化成刺激一中介-反应(S—O—R)的循环系统,从而…  相似文献   
30.
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