首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   60篇
  免费   1篇
教育   45篇
科学研究   9篇
体育   1篇
综合类   4篇
信息传播   2篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   3篇
  2014年   6篇
  2013年   1篇
  2012年   6篇
  2011年   7篇
  2010年   6篇
  2009年   4篇
  2008年   3篇
  2007年   4篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   4篇
  2003年   2篇
  2002年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有61条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
课堂教学的节奏是指课堂教学进程中的速度及其规律性变化。课堂教学节奏有张有驰,张驰得法;有疏有密,疏密得当;有高有低,错落有致;新颖多变,起伏和谐;可以撩拨学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生的智力,增强课堂教学效果。调控课堂教学节奏的能力,是教师主导作用的重要体现,也是教学艺术的一种表现。  相似文献   
52.
郝丽 《现代企业教育》2014,(14):417-417
德语专四考试的听力部分主要考核学生听懂德语国家人士讲话的能力,及判断、选择和综合归纳等摄取信息的能力,本文分析了其中短对话部分,归纳出便于学生提高的一些规律。  相似文献   
53.
一、西部地区人力资源现状西部大开发是国家跨世纪的战略决策。以资源开发为中心的西部开发战略已不能适应当前形势的要求。经济发展证明,人力资源是一切资源中最关键和活跃的因素,西部大开发中人力资源对促进经济的增长有着不可低估的战略作用。人力资源是指某种范围内的人口总体所具有的劳动能力的总和,它又称为“劳动力资源”或“劳动资源”。在不同理论领域中人力资源的内涵与外延是有区别的。在管理学领域中人力资源是就社会活动、政治活动、经济活动中投入的三个基本要素(劳动力、劳动工具、劳动对象)而言的,其内涵是指社会劳动…  相似文献   
54.
当前,加速科技成果转化对于深入推进世界科技强国建设具有重要的战略意义。在对我国科技成果转化现状分析的基础上,运用哲学的思维方式,结合科技成果转化各阶段的特征,从协同创新视角剖析了科技成果转化的运行机理和重点机制设计,进一步从宏观、中观、微观三个层面提出了促进我国科技成果转化的途径。  相似文献   
55.
介绍了将虚拟仪器技术应用于旋转机械系统主要性能测试的基本方法,给出了整个测试系统的硬件组成、软件设计流程,还介绍了测试系统部分功能的实现方法。  相似文献   
56.
在当前的国际环境和国内形势下,创造实践已经成为人们的主要实践方式。意商研究在创造实践中占有重要地位,因为:首先,意商是人们创造实践的另一基本要素,智商、情商是人们创造实践的基本要素,越来越多的研究表明,意商也是创造实践的基本要素;其次,意商是创造实践能否成功的重要力量,任何创造都不可能是一帆风顺、一蹴而就的,只有那些具有合乎规律意商的人才会在经历一次次失败之后,最终达到自己的创造目的;最后,思维是创造的关键,创造活动需要人们发挥创造性思维,意商则是创造性思维的一个重要激发因素。  相似文献   
57.
为了提高学生的实验效率,研发了基于虚拟仪器技术的电流场实验测量系统。该系统在硬件上采用数据采集卡实现电压的测量,在软件方面利用LabVIEW编写了针对电流场实验的应用程序。新的测量系统简洁易用,可以由输入的等位点的坐标信息自动完成等位线的绘制,在一定程度上减少了学生重复性的工作。  相似文献   
58.
在有关虚拟仪器及其编程语言LabVIEW的教科书中,对如何建立数据采集任务介绍了3种方式,即利用MAX软件、DAQ助手和DAQmx VI函数。但由于对这三者之间的逻辑关系介绍得不尽清楚、简明,致使学习者对这部分内容存疑较多,甚至概念模糊、不得要领。事实上,基于LabVIEW建立数据采集任务,本质上只有2种方式,即利用DAQ助手或利用DAQmx VI。本文试对基于LabVIEW实现数据采集的方式进行梳理和归纳,阐述MAX、DAQ助手、DAQmx VI之间的逻辑关系,着重分析DAQ助手和DAQmx VI函数的优缺点,进而给出使用建议。  相似文献   
59.
选择     
<正>"茱丽·琼斯为黑豹队得到两分!"广播员的声音盖过了观众们的欢呼。茱丽一边在篮球场上慢跑,一边朝她的粉丝们粲然一笑。我又一次嫉妒她了。每次比赛我都坐在板凳上,满心希望我能成  相似文献   
60.
文章解释了教师个人知识管理的内涵和特点,阐述了教师个人知识管理的作用,即将隐性知识显性化、显性知识系统化,以有效促进教师的专业化成长;注重知识共享,避免因人才流失而造成的损失;注重知识创新,从而促进学校的发展.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号