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991.
992.
随着信息技术在课堂教学中的不断深 入,CAI课件已逐渐成熟起来,成为广大 一线老师提高教学质量的有力助手。不过 在平时CAI课件的制作及使用过程中,优 点与经验虽然不少,但也不同程度地存在着 若干问题。 CAI课件≠书本的电子克隆 CAI课件的设计应该融合教学目的,教 学内容及至教学模式和方法设计于一体,避 免静态教学设计与动态教学实施的矛盾。一 个好的CAI课件应该具有明确的教学目的和 合理的结构层次,还有信息丰富,图文并茂 的课件内容,并且能适用于不同的教学模式 和情景设置与运用。制作课件要先设计,后 布局,再选材,最后核查。我们要对所讲内 容进行精心的规划,确定重点和非重点,先 相似文献
993.
李翱(公元772——841年),字习之,陇西成纪(今甘肃秦安)人,唐代著名的文学家和哲学家,也是甘肃历史上的名人。据《旧唐书》载,李翱是凉武昭王李暠的后代,而《晋书·李暠传》又云李暠是汉将军李广的十六世孙,由此可知李翱的家世是比较显赫的。他的父亲李楚金曾官贝州(今河北南宫东南)司法参军。李翱“幼勤于儒学,博野好古,为文尚气质”。唐德宗贞元十二年(769年),在汴州结识了大文人韩愈,两人“讲文析道,为益之厚”,以至后来做了韩愈的侄女婿。贞元十四年,李翱登进士第,初任校书郎之职,后三迁至京兆府司录参军。宪宗元和初年,转国子博士、史馆修撰,后迁考功员外郎,不久受李景俭牵连被贬为朗州(今湖 相似文献
994.
质量是职业教育和培训的生命,建立内部质量管理系统是提升职业教育和培训质量的有效途径.欧盟把质量环作为职业教育和培训机构内部质量管理的主要工具.质量环的实质是要在形成质量文化的基础上对质量进行精细化管理,包括制订战略规划、实施具体措施、评估实施结果和制订改进方案这四个步骤.人员参与全员性、管理对象全面性和管理方法多样性是质量环的突出特点. 相似文献
995.
分析了在随机变量的数字特征的定义教学中存在的常见问题,就数学期望和相关系数的定义教学提出建议;探讨了在随机变量的独立性和不相关性常常发生混淆的主要原因,并给出对应的教学策略. 相似文献
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郝大林 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(5):77-78
高校思想政治工作的现实性教育是高校思想政治工作取得实效性的前提,加强思想政治工作的现实性教育是当前改进和加强思想政治工作的重要课题,同时也是高校思想政治工作的一项重要的基础性工作。 相似文献
997.
论教育创新的实施系统 总被引：1，自引：0，他引：1
从教育学视角，可将教育创新实施系统的要素分为教育创新主体、教育创新环境和教育创新中介等三个方面。教育创新主体是具有创新人格和理性自觉的实践者；教育创新环境包括教育体制创新、教育文化资源创新和人才成长的精神环境创新等方面；教育创新中介主要指运用现代信息技术，整合现行课程与教学，建立符合教育创新需要的探究教学模式等内容。 相似文献
998.
加强德育工作的紧迫性加强学校德育教育,塑造一代新人需要德育的指引,近几年,青少年中出现的一系列恶性事件都与我们忽视道德教育有直接关系,良好的道德教育,是影响社会发展的重要力量,必须引起全社会的重视。加强道德教育是青少年健康成长的需要青少年阶段是思想品德发展的关键时期,这一时期的德育具有定向奠基的作用,青少年可塑性大,模仿性强,易于接受各种思想的影响,但由于认识能力有限,识别力、抵抗力较差,也易受不良思想的影响,形成错误的世界观。优良品德对青少年的身心发育起强大的激励作用,所以通过德育可以帮助学生树立远大的理想… 相似文献
999.
1000.