排序方式： 共有65条查询结果，搜索用时 156 毫秒
11.
12.
我国信息市场的现状及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
从信息产业的发展,介绍了我国信息市场的发展现状及其在发展过程中存在的问题,展望了我国信息市场的未来发展,并对信息市场的建设和发展提出了一些对策和建议。 相似文献
13.
郝玲 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0033-0033
在教学改革中,课内和课外教学逐步趋于统一, 教材只是众多资料中的一种,课外书籍和知识点也位列其中, 显然,学生的知识面被极大地拓展了。在小学英语教学中,内容丰富和有趣的绘本,对于学生拓展知识面和学到更多知识有 着积极意义。本文在此基础上,阐释了小学英语阅读教学中的 作用。 相似文献
14.
说起UFO不明飞行物,可能没有几个人不知道,但是,你听说过USO不明潜水物这个名词吗?实际上,不明潜水物经常出没在地球辽阔的海洋中,而在这些不明潜水物中,最经常出现的就是"幽灵潜艇"。20世纪以前的水下幽灵19世纪初,英国货轮"海神"号,在几内亚湾附近海域,遇到了一个说不 相似文献
15.
教材解读 在课程改革的进程中,“关爱、平等、宽容、引导”的理念叫得震天,具体实施中却显得苍白无力。而《妈妈的账单》一文凭借母亲高超的智慧开出的“0”芬尼的账单为人们提供了一组绝妙的药方。 相似文献
16.
郝玲 《中国科教创新导刊》2010,(27):107-107
作为英语课程的重要组成部分,英语口语教学是当前高职英语教学中的一大薄弱环节,教师如何选择教学方法,对提升学生英语口语水平具有重要的影响作用。笔者根据自身多年教学经验,对此进行了探析。 相似文献
17.
18.
19.
20.
语文课程标准指出:第3阶段(5-6年级)学生在习作方面应达到的要求有:"养成留心观察周围事物的习惯,有灵活地丰富自己的思闻,积累写作素材",高年级学生已经具备一定的写作经验,在日常学习和阅读中也积累了不少词汇,这阶段的语文教师要顺应学生发展的需求,引导学生丰富语言,积累素材,创新选材,为今后的语言表达奠定坚实的基础。笔者认为,除了语文教材中指定的习作,日记和剧本创作也扮演着举足轻重的角色。教师应从平时的创作入手,从学生喜闻乐见的事物中激发学生的写作兴趣。 相似文献