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IBM可视言语训练仪的主要功能是利用多变的画面,吸引聋儿的兴趣,让聋儿在游戏中进行呼吸训练、发音训练、单音练习(英文)、语音的评估等.但经过几年的使用和反复的研究后,我们发现,除了上述主要功能以外,这套语言训练设备还具有一些其它的功能,这里主要谈谈IBM可视言语训练仪具有的频率计的部分功能. 相似文献
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2015年3月,山东省济阳县垛石镇前刘村发现两座东西并列的唐代家族墓葬。两座墓葬的形制均为带墓道的圆形穹隆顶砖雕墓;M1为单室,M2为双室。M2出土的墓志中记载墓主人为顾忖,生于唐德宗建中四年(783年),卒于唐文宗开成元年(836年)。顾忖先后任官黄县尉,东光、章丘、临济县令。其家族是魏晋时期名门士族,多出官吏,涉及多位重要历史人物。M2是济南地区首次发现的有明确年号的唐代砖雕双室墓,墓葬的形制、结构、砖雕风格均极富特色,为了解唐代穹隆顶双室墓提供了详细资料。墓志中记载墓葬的年代,准确解决了唐代墓葬考古上的断代问题,具有标尺意义。前刘村唐代家族墓的发掘,为了解济阳的地名沿革提供了重要资料,填补了现存《济阳县志》只能较为详细地记录到金代的历史;墓葬的发掘对于研究当地水利水文、自然环境变迁等均具有重要价值。 相似文献
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众所周知，聋童与健听儿童相比，在性格、爱好、兴趣、注意力、思维等个性发展方面具有特殊需要。为此，近年来我们一直坚持为听力残疾儿童进行个别化教育。经过几年的摸索，有了一定的体会。现就如何为聋童制订个别化教学方案，谈谈我们的做法。 相似文献
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体育教学是高校学科教学的重要组成部分，对促进大学生的全面发展，实现素质教育的目标发挥着重要而独特的作用。 相似文献
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郭俊峰 《文化创新比较研究》2022,(2):149-152
在多元文化教育视角下,学生需要接受更广泛的文化教育,学校需要给不同文化背景的学生提供教育,这对于学校来说需要教育创新.思维导图能够呈现出知识的网络及思维的过程,是一种表达发散性思维的图形工具.小学教育作为基础教育,是帮助学生形成良好思维的关键期.而数学学科又是培养人思维的高效思维工具,能够弥补脑力记忆的缺陷,图文并茂地... 相似文献
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一、什么是"听觉训练"? 在实际训练过程中,听觉训练和言语训练是有机结合起来的,是不可能完全分开的,这里单独提出"听觉训练",主要是为了介绍听觉训练的步骤和手段. 相似文献
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这里说的耳模并非我们医学上说的耳膜.它是指耳廓及外耳道的模型,按照一定的工艺制作而成.耳模的作用主要是固定助听器、改变声学效果、防止声反馈(啸叫)、佩戴舒适美观. 相似文献
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有一些家长认为，孩子是先天性耳聋，没有希望了，这是认识上的误区，应该看到随着科学技术的发展，聋儿康复的机会越来越高；还有一些家长很着急，给孩子配了几万块钱的高档数码助听器或做了人工耳蜗，但是一两年后，孩子并没有像想像中一样开口说话，还只是能说几个词。为什么会出现这些情况呢？决定聋儿能不能得到康复，取决于哪些原因呢？我们认为．至少应该包括以下几个方面的原因：[第一段] 相似文献
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全球变暖已经成为了世界各国面临的主要环境问题,“低碳经济”已经成为了世界经济发展的趋势,传统的火力发电模式已经成为了地球变暖的主要元凶,世界各国纷纷进行了电力部分的环保建设,同时加大了对于新能源的开发力度。在这种全球保护环境的大潮中,我国的电力部门也不能袖手旁观,笔者认为我国电力行业面临的主要问题是可再生能源发电成本高与传统火力发电污染大之间的矛盾,因此针对这个问题笔者认为应该从两个方面进行解决,第一是改进发电技术和电力传输技术;第二是加大政府的支持力度。希望本文对我国的电力创新发展具有一定的启示作用。 相似文献