现代汉语中的动词化、形容词化和概念语法隐喻     

郭晶晶  刘云飞  肖惜 《钦州学院学报》2014,(9):39-42

语言学界普遍从修辞角度出发,将现代汉语的动词化及形容词化现象界定为词类活用现象。以语法隐喻理论为视角重新研究发现：“词类活用”现象尤其是“程度副词＋名词”结构是概念语法隐喻认知机制的产物,该机制旨在使语句具有原一致式无法比拟的语言效果,将名词化隐喻中“级转移”现象范围扩大至动词化以及形容词化隐喻。概念语法隐喻研究应从聚焦英语名词化的范围扩充至各种动词化和形容词化。  相似文献   

基于油田企业工作需要的英语培训工作研究     

郭晶晶 《海外英语》2014,(11):55-56

近年来我国的石油企业与国外石油公司的联系越来越紧密,合作也越来越多,这就需要提高企业员工的英语能力,做好与国外企业的沟通。目前在油田企业的英语培训中存在着一些问题,该文针对这些问题提出了一些具体的措施,旨在帮助油田企业做好对员工的英语培训工作。  相似文献   

基于“袋鼠一族”现象下的中美家庭德育研究     

郭晶晶 《教育与教学研究》2013,(2):52-54

家庭德育具有基础性、情感性、隐蔽性的特点。中美家庭德育的氛围、观念、方法不同,通过对中美家庭德育的比较发现,中国的青少年具备高效的学习效率,考试能力很强,但是缺乏独立性和创新能力,从而出现了"袋鼠一族"现象。中国家庭要构建和谐的家庭德育环境,避免盲目推崇西方的家庭德育模式,并注重家庭德育方式的多样化,才能实现家庭德育的有效性。  相似文献   

杂耍蒙太奇理论及其影像实践     

郭晶晶 《新闻世界》2010,(Z1)

爱森斯坦的杂耍蒙太奇理论对影视的发展起着巨大的推动作用。它的理论内涵是:将两个脱离时空的镜头依导演的意愿组接在一起,从而在此基础上产生1+1〉2的新意。本文意在对杂耍蒙太奇的起源与概念进行梳理,进而结合《十月》、《战舰波将金号》等影像实践对镜头与段落之间、单镜头内部、画面与声音之间三个层面的杂耍蒙太奇进行分析,并论述了我国第六代导演对杂耍蒙太奇的运用。  相似文献   

预运动训练对帕金森小鼠胶质细胞系源性神经营养因子的影响   总被引：1，自引：1，他引：0  

姜宁  曹玮  宋超  郭晶晶  马强  刘洪涛  张勇 《天津体育学院学报》2012,27(3):210-213

目的:研究预运动训练对帕金森(PD)小鼠模型中脑和纹状体线粒体活性氧生成,胶质细胞系源性神经营养因子(GDNF)含量的影响。方法:6~8周龄雄性C57BL/6小鼠60只,随机分为安静组和运动组。运动组连续6周跑台训练,12 m/min,每天20 min。训练结束后各自随机分成两组,分别注射生理盐水或中等剂量MPTP(1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶),最后分为正常安静组(N)、正常运动组(EN)、安静帕金森造模组(P)和运动帕金森造模组(EP),每组15只。造模后第7天检测中脑和纹状体线粒体活性氧(ROS)生成速率,实时荧光定量PCR法测定中脑和纹状体组织GDNF基因表达,ELASA法测定中脑和纹状体组织和血清中GDNF蛋白含量。结果:(1)与N组相比,P组小鼠中脑和纹状体线粒体ROS生成速率显著升高,GDNF基因表达和蛋白含量显著增高;血清中GDNF蛋白含量无显著变化;(2)与P组相比,EP组小鼠中脑和纹状体GDNF基因和蛋白显著升高,ROS生成速率显著下降;血液中GDNF蛋白含量显著增高。结论:MPTP可致小鼠中脑和纹状体线粒体ROS生成增多,GDNF表达分泌代偿性增多;预运动训练可促进PD小鼠中脑和纹状体GDNF表达分泌,降低线粒体ROS生成,从而提高小鼠脑对MPTP毒性的抵抗作用。  相似文献   

如何处理信息技术课中的错误信息     

郭晶晶 《内蒙古教育》2009,(4)

信息技术是一门操作性很强的学科,小学生由于受知识水平和思维能力所限,在学习过程中往往会出现这样或那样的错误。在日常的信息技术课上,我们经常会发现,个别学生的操作并没有按当堂教学计划进行,有的操作出现错误,有的则是进行了还未讲解知识点的操作……面对学生的这种“出错”现象,或许我们觉得这样很影响教学。但我们知道学习是从问题甚至是从错误开始的,没有“错”,  相似文献   

从心理入手,做好民办高校大一新生思想工作     

郭晶晶 《中小学心理健康教育》2008,(14)

近年来,我国民办高等教育蓬勃发展,特别是随着《民办教育促进法》的颁布实施,为民办教育的发展创造了公正良好的氛围,民办大学生群体已经成为我国大学生群体中一个重要的组成部分。据统计,2005年,我国每10名大学生中就有1名民办大学生。新生的思想工作是进行学生管理工作的起点,其成效如何将会对学校其他各项工作的开展有着重大影响。与普通高校的大一新生相比,民办高校大一新生的思想工作开展有其共性的一面,更有其独特的一面,因此,在思想工作开展中,要特别注重从学生心理出发,把握民办学校教育的独特性,有针对性地开展工作。  相似文献   

民族院校大学生思想政治教育的特殊性及对策建议     

张淑玲  郭晶晶  张艳龙  李树魁 《承德师专学报》2015,(1):85-87

与普通院校相比,民族院校思想政治教育存在特殊性,这要求民族院校正确分析教育环境差异,遵循教育规律与民族工作规律,做好思想政治教育工作。文章论述了民族院校思想政治教育的重要意义,分析了民族院校思想政治教育的特殊性及其存在的困难,提出了民族院校做好思想政治教育的对策建议。  相似文献   

幼儿园音乐活动中怎样把多媒体手段与其他教法有效结合     

郭晶晶 《读与写:教育教学刊》2015,(8)

随着教学改革的不断深入,多媒体以其声像一体形象性强、信息量大、资源宽广等优点而备受广大音乐老师的青睐。教学实践也证明,多媒体教学具有传统性教学所不具有的特殊优势,它可以充分显示生动、直观、形象、新颖的画面,为幼儿所喜爱。怎样运用各种方法上好幼儿园音乐活动,怎样让幼儿喜欢音乐活动,激发幼儿学习音乐的兴趣,让幼儿成为音乐活动的主人,让多媒体和传统方法有效结合是本文阐述的重点。  相似文献   

试论新时期民办高校思政工作的有效途径     

郭晶晶 《连云港职业技术学院学报》2008,21(4):78-80

近年来,我国民办高等教育蓬勃发展,特别是随着国家对民办教育的鼓励政策不断出台,使民办高校不断发展壮大,并在我国的高等教育发展中起着越来越重要的作用。而大部分民办高校没有形成适合自身特点的管理系统,本文分析民办高校学生的思想特点及民办高校学生思政工作存在的问题和困难,提出加强和改进民办高校学生恩政工作的有效途径,开创民办高校思政工作的新局面,保证民办高校思政教育工作的有效性。  相似文献