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61.
研究性学习作为一种教学理念在我国教育系统中得到了一定的认可,但在高校体育教学中如何广泛地运用"研究性学习",如何将"研究性学习"教学理念灌输到体育术科教学中,培养学生创新学习的能力,是当前体育教学改革中亟待解决的问题。 相似文献
62.
郭琴 《陕西教育学院学报》2014,(3):45-48
本文主要通过展示双语教学在独立学院中的现状及存在的问题,并以《国际商务单证》课程为例,阐释双语教学课程有关教材选用、课程设计、教学评估等方面的应用策略。 相似文献
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65.
误区一：过分地强调教与学的承接性。认为高三乃高二教学的延续,总觉得学生已经适应了自己的教法,习惯了以往的学法,于是教师仍按以往的教法教学。其实,这不仅仅是一个教法问题,更是一个理念问题。高三文言文的教学完全和高一高二不一样：高一高二重在“学”,记忆、积累、细化、渗透是第一位的; 相似文献
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68.
随着普通高校教育教学改革的不断深入,态势语在排球教学中的地位和作用,也就愈加显著和重要。本文运用文献资料、分析法及结合自己的教学体会,着重论述态势语在排球普修课教学中的特点、作用、分类及运用。为如何搞活高校体育课堂教学,提高教学质量,提高教师自身素质等方面,提供理论借鉴。 相似文献
69.
高校校办产业发展对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
从高校校办产业的实际出发，提出了进一步发展和规范校办产业的几种对策，旨在推动高校办产业快速、健康发展。 相似文献
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