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11.
近年来,我国高等教育出现跳跃式的发展,不少高校进行了大规模合并,也带来了不少问题,尤其是教职工某些权益受到了一定的损害。借鉴我国公司合并时职工权益保护的有关情况,探讨高校合并过程中的教职工权益的法律保护。  相似文献   
12.
《劳动合同法》的实施不仅有力地保护了一般劳动者的合法权益,对民办高校的辅导员队伍建设也产生了深远的影响。各民办高校应抓住该法实施的有利时机,积极加强辅导员队伍建设。  相似文献   
13.
随着教师聘任制和人事分配制度改革的推行,教师与学校之间的纠纷不断增加.建立校内教师申诉制度是息讼止纷、构建和谐校园的重要途径.  相似文献   
14.
学习与教育是二主一体的活动,在高校中,大学生享有学习权,高校有法律义务提供适当的教育服务。本文从保障学生学习权视角出发,选取中美两所地方本科高校——位于杭州的浙江树人大学与位于美国宾夕法尼亚州的斯沃斯莫尔学院,通过对人才培养定位、专业课程制度、教学管理模式、人才培养效果这四个维度的对比分析,探寻差异原因,提出我国地方本科高校应在教育理念、资源投入、专业课程设置、大学文化建设几方面加强对大学生学习权的保障。  相似文献   
15.
现代产业学院是政策驱动、产业需求、高校转型等多重逻辑演进的结果。现代产业学院由于聚合多元主体而不可避免面临文化冲突,表现为公益性与效益性的价值理念冲突、滞后性与即时性的规范体系冲突、全面性与外在化的物质文化冲突。现代产业学院文化冲突既有积极作用又有消极作用,规避产业学院文化冲突的消极效应,应以学生发展为产业学院共同愿景、以融合创新为产业学院规范体系、以丰富实践为产业学院人工环境。  相似文献   
16.
17.
由中国高等教育学会主办、浙江树人学院承办的全国民办普通高校教育教学改革研讨会于4月13-14日在杭州举行.本次研讨会是自我国民办高等教育恢复发展以来关于民办高校内部教学改革的一次规模较大的全国性会议,会议主题是"转型、质量、改革".  相似文献   
18.
高校学生申诉处理委员会的主要特点及运行原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育部2005年9月开始实施了新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》),它体现了法制化、科学化、人性化、民主化的现代学生管理总趋势,首次从高校管理的角度明确提出了大学生的权利与义务,取消了原来学生管理条例中不符合法律规定的条款,并增设了学生申诉的有关内容,具有重大的理论和现实意义。在《规定》中对学生申诉处理委员会只作了较为原则的表述,各校在具体的操作过程中也遇到了各种问题,为此,有必要从立法本意上对学生申诉处理委员会作出理论分析,进一步理清学校行政管理者与其相对人的权利义务关系,以期建立更为科学高效…  相似文献   
19.
高校成教脱产班学生思想政治工作初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
从某种意义上说,成教脱产班学生管理水平如何,不仅直接影响成教学生的身心健康成长,还影响高校的教育质量和办学效益,以至影响整个高校教育的社会声誉,最终影响国家经济建设的人才资源。为了尽快适应当前我国高校教育快速发展的客观需要,积极探索在高校中具有一定特色的学生思想政治工作模式,已成为摆在高校思想政治工作者面前的一个新课题。  相似文献   
20.
新建本科高校在其改革发展过程中,经常会面临"如何深化高级应用型人才培养"、"如何变零散的教学改革为系统化的改革"等疑惑。基于社会对应用型人才培养的多样化需求,浙江树人大学经过多年探索,初步走出了"三元一体"应用型人才培养的改革之路。  相似文献   
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