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11.
李金环 《中国基础教育研究》2009,5(11):82-83
提高语文课堂效率是我们教师所面临的最大问题，而如何提高语文课堂效率，至今我们还在摸索和研究。这里我根据本人的教学实践，谈几点认识：牵一发而动全身；时间要用在重点上；着力点要放在能力训练上；功夫要下在备课上；课堂检测不可少。 相似文献
12.
<正> 近年来,由于国外书刊价格的逐年上涨和人民币与外币比价的调整等诸多因素的影响,各校图书经费相当紧张,图书经费的增长远跟不上书刊上涨,以致各校订购外文原版期刊的种数不断下降,这使学校的教学和科研工作受到一定的冲击,并使图书馆原版期刊的馆藏建设受到很大影响。因此,如何利用目前有限的经费,在保持原有期刊品种的同时,及时扩大引进新的高质量的原版期刊,这确实是一个十分严峻而又迫切需要研究解决的课题。 相似文献
13.
14.
小学语文作文教学过程中,教师要针对学生实际的作文技能,教会学生作文方法。教师要以生为本,读写结合,选择适合学生的教学策略,确定不同的作文训练方法。同时教师可以选择多媒体课件等辅助作文教学,让学生逐步从感性认知过渡到理性思考,学会写作,学会交流,提升作文能力。 相似文献
15.
问题情绪是人类复杂的心理现象,它在人的心理活动中有着广泛的影响。然而,由于情绪本身的复杂性,多年来研究进展缓慢,并且众说纷纭。而我国对于情绪问题的研究,基本上还是空白。因此开展这方面的研究活动,既是情绪心理学理论进一步发展的需要,也是我国教育实践的要求。本研究试图 相似文献
16.
模糊限制语是英语课堂教学中常见的语言现象,在师生的言语交际中起着非常重要的作用。它具有不确定性,不精确性以及相对性,高职英语教学最终是为了培养学生掌握并运用英语的实际能力,因此,模糊限制语在高职英语教学中的语用价值具有不可替代的重要性。 相似文献
17.
本文对氢化可的松凝胶的质量控制进行研究。方法:采用奥泰公司C18色谱柱(250 mm×4.6mm,5μm),乙腈-水(50∶50),检测波长为240nm,流速为1.0ml/min,柱温为30℃。氢化可的松在80～800μg.mL-1范围内呈良好的线性关系(r=0.99996)。氢化可的松平均回收率分别为99.51%。结论:本法简便、准确,可用于氢化可的松凝胶的质量控制。 相似文献
18.
高等教育自学考试是一种考试形式,也是一种教育制度,自学考试的定位已经逐渐从补偿教育、补充教育转向继续教育和终身教育,并实现了学历教育和非学历教育并重的发展格局。在当前形势下,自学考试助学应由单一的"达标"考试教育向全面素质教育的人才培养模式转变,以终身教育思想促进自学考试助学人才培养的结构体系转变,构建科学合理的自学考试助学教育质量评价体系。 相似文献
19.
语文阅读课堂教学中,拓展已成为不可缺少的一环.进行一些必要的拓展延伸,对深度解读文本、贯通课内课外、全面提升语文素养大有帮助.引入阅读材料是进行拓展的主要方式.然而,目前的课堂教学,引入阅读材料存在着过热或过冷的两极化的现象.
过热——课堂失衡.过多引入阅读材料,挤占了课内文本的主体位置;多处过量拓展,打乱课内文本的阅读主线;过度解读拓展材料,忽视阅读的主体——课文. 相似文献
20.