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对跨栏跑的速度和速度训练的研究 总被引：6，自引：2，他引：4
要提高跨栏专项成绩，就必须解决好栏上的过栏速度和栏间平跑速度。其中过栏速度靠提高起跨腿蹬地速度、摆动腿动作速度、起跨腿提拉速度和下栏转为栏间跑速度，栏间乎跑速度靠提高栏间步频为主。指出平跑速度、过栏速度的重要性，并对二者提出了科学的训练方案。 相似文献
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钟大鹏 《广西教育学院学报》2012,(1):111-114
高校的专业建设与改革,应以教育科研为先导,把个人的发展与专业建设融合起来,实现同步发展,专业建设的成果体现为教师的科研成果,以科研提升师资队伍的整体水平,以科研促进教学质量的提高,最终形成专业的良性循环发展。 相似文献
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微型教学,是由美国斯坦福大学在1963年推出的一种新型的师资训练方法。它旨在训练师范生的教学技能和提高在职教师的基本教学技巧。它是一个可控制的实践系统,利用这个系统可使师范生和新任教师有可能集中解决某一特定的教学行为,或在有控制的条件下进行学习。它是建筑在教育理论、视听理论和相关技术的基础上,系统训练教师教学技能的一种较为先进的教学方法。目前,这种教学方法被迅速推广到世界各地,已为世界各地教育界所接受。随着我国改革开放的发展,微型教学这一新型的教学技能训练形式被引进、吸收并实际应用到我国师范教育及在职教师… 相似文献
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大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴桂和人才强桂战略的重大举措,职业教育与经济发展关系密切,相互影响。大力发展职业教育对广西经济发展有重大促进作用。 相似文献
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钟大鹏 《广西教育学院学报》2008,(5)
大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实“科教兴桂”和“人才强桂”战略的重大举措,职业教育与经济发展关系密切,相互影响。大力发展职业教育对广西经济发展有重大促进作用。 相似文献