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在现代汉语中,"不瞒你说"已经具备了话语标记的基本特点,可以被看做典型的话语标记。本文主要从语篇分布、变体形式、语用功能及其主观化过程来分析作为话语标记的"不瞒你说"。在语篇分布上,它可以出现在话语的开头或中间,且存在多种变体形式;语用功能主要体现在语篇功能和人际功能上;主观化过程是伴随着概念意义逐步消退和说话人主观意义增强实现的,其主观化主要体现在"说"上。 相似文献
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小学语文教材所选的课文大多是文学作品。作为具有艺术美特征的文学作品,无疑蕴含着丰富的美育因素。因此,开展文学作品的阅读审美活动,对于培养学生的审美意识具有积极的作用。为此,我们要把课堂内外、书本内外结合起来,充分体现出"重阅读、重美育" 相似文献
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钟玲 《深圳信息职业技术学院学报》2012,10(2):41-43
项目教学法是一种适应高职人才培养目标、培养学生职业能力的教学模式。本文介绍了项目教学法的理论基础及主要特点,阐述了其对教师提出的新要求,并探讨了高职教师应该如何适应这些新的要求。 相似文献
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小学体育教育作为教育的重要组成部分,既是素质教育的重要内容,又是深化素质教育的重要手段。本文主要分析了目前我国小学体育教学的现状和存在的问题,进而提出了推进小学体育素质教育的方法,为实现素质教育下的小学体育改革奠定重要的基础。 相似文献
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通过对重庆市来华留学生教育现状的考察,发现来渝学习的外籍人士逐年增加。然而相比其他直辖市,重庆来华留学生规模仍然较小,高校间分布不均,且在留学生国别、教育结构、层次等方面发展不均衡。 相似文献
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开场白：社长简单介绍孟子生平,引入本次活动主题——“走近孟子”,揭示目的是对孟子有更深入的了解。接下来说明竞赛规则,现场分组,共八个组？ 相似文献
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钟玲(以下简称"钟"):张老师,您好!我一直想问您一个问题,我们的工作站冠以"浙派"这个称谓,越来越多的人也开始接受"浙派"这样的提法.那您认为我们"浙派"有哪些共性的东西?我们又该如何保持特色又能兼容并蓄? 相似文献
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今天,我和爸爸怀着无比高兴的心情,来到英雄城的标志地,目睹和见证新八一广场竣工开放这历史性的一刻。一来到广场,嗬,这里真是人山人海,我和爸爸好不容易才挤了进去。晚上8点整,在10万市民的欢呼声和激情澎湃的音乐声中,新八一广场正式开放。水幕电影、军史浮雕、音乐喷泉、纪念塔……新八一广场的主题景观一个接着一个展现出“庐山真面目”时,整个广场像炸开了锅,一声声惊叹、一阵阵掌声如同雨点般不绝于耳。巍峨雄伟的纪念塔,塔身在乳白色的泛光灯的映照下,显得肃穆、庄严;塔顶的军旗在红色灯光的照耀下,更显得动感飘逸。水幕电影也开始… 相似文献
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<正>“妈妈，我想玩会儿手机行不行？”相信这个请求，家长朋友们肯定没少听过。孩子写了几个小时作业，想玩手机放松一下，可玩手机不仅会让孩子的眼睛得不到休息，还容易让孩子上瘾，实在不是一个合适的放松方式。可如何让孩子放下手机，心里不惦记着玩手机呢？ 相似文献