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现代远程职业教育可借助现代信息技术与职业教育相融合，有效提升职业教育质量，为推动全民终身学习体系建设搭建资源共享平台，成为促进全民终身学习的有效途径。对现代远程职业教育、全民终身学习等相关术语释义，通过梳理国内外现代远程职业教育与全民终身学习相关研究，阐述现代远程职业教育融入全民终身学习的现实逻辑，分析我国现代远程职业教育融入存在的问题，对现代远程职业教育融入全民终身学习的改革发展路径进行探索。 相似文献
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钟玲 《湖北广播电视大学学报》2015,35(1):17-20
伴随着教育信息化的迅速推进和发展,我国广播电视大学正在积极实现自身从电大到开放大学的转型。本文即在此背景下针对信息技术新格局和开放大学教师教学新思维进行了相应的分析和解读,以一名开放大学一线教师的视角,围绕信息技术新格局下的教师教学新思维阐释了自己的理解和认识,并对其特征及培养展开思考和探索。 相似文献
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在希尔佰特空间l2和具有2阶导数的实函数空间D2[-π,π]中各构造了一个不具有正交补的子空间。 相似文献
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多元化背景下高职大学生理想信念教育对策探索 总被引：1，自引：0，他引：1
钟玲 《中国教育技术装备》2011,(15)
通过对高职大学生理想信念存在状况和原因的分析,从教育内容体系构建、多种教育模式实施、教育新方法的运用等方面对多元化条件下高职大学生理想信念教育对策进行探索和思考. 相似文献
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钟玲 《洛阳师范学院学报》2001,20(6):140-141
图书馆是满足社会信息交流和读者阅读研究需要而进行文献的搜集、整理、保管和利用的文化教育机构 ,也是公民教育的终身学校和重要场所。面向 2 1世纪的历史发展 ,随着现代科学技术的迅猛发展和知识经济时代的来临 ,图书馆事业已经成为有中国特色社会主义文化的重要组成部分 ,是推动两个文明建设的重要力量。对图书馆事业的管理是国家对社会事业管理的重要内容之一。现代科学技术在图书馆事业中的广泛应用和社会主义市场经济发展对我国传统的图书馆管理体制改革产生了巨大推动作用 ,引起我国图书馆形态、制度等一系列的重大变革。应用系统论… 相似文献
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听说是一切言语活动的基础、听是说的前提，说以听为基础，听说两者相辅相成。本文从影响学生英语听力的因素、口语教学的作用、内容和形式等方面谈通过口语教学提高学生英语听力能力。 相似文献
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提高英语口语表达能力的训练 总被引：2，自引：0，他引：2
语言的存在价值就在于人们运用它交流思想,传递信息。其表现形式是听说读写。其中听说是语言学习的第一步,任何人学习语言都是从听说开始,然后发展到读写。但目前我国很多学生学习英语时却恰恰相反。他们能看懂一句英文,甚至一篇英语文章。却听不但、说不出一句英文。造成这种缺陷的因素众多,最首要的是缺乏英语语言环境,少听、少讲。中专学生,自学能力、学习自觉性无法与重点中学相比。想要他们课后多听多讲英文,像英语专业学生那样自己创造语言环境,是很难做到的。这就要求教师在课内培养和提高英语口语的表达能力。首先,教师应… 相似文献
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用人单位对统计人员继续教育不重视,对统计人员重使用、轻培训;统计人员对继续教育重要性认识不够,工作岗位终身制,这种人事制度造成了统计人员对继续教育不够重视。(二)继续教育的管理问题统计继续教育作为国家教育的重大举措,具有权威性、有序性,具体来说应统一规划、分级管理。在实际执行中却出现了一些管理上的不当,管理体制不规范,管理体系不健全,流于形式,缺乏总体规划和中长期计划,管理力度不足,统计人员继续教育受客观条件限制,远远不能适应日益发展的统计事业的需要,同时,缺乏完备、统一和有效的监管体系。(三)培训组织问题培训组… 相似文献
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地方高校音乐教育是培养专门音乐师资人才的重地,既不能避开大纲自主设计课程系统,又要保证教学大纲的现有体系,更要立足与地域经济和社会发展的现实,树立多元文化在音乐教育的理念,突出特色,加强应用型人才的培养,以便更好地为本地经济、社会发展和文化建设服务。 相似文献