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11.
高等学校要主动应对高考招生制度改革新挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
高考招生制度改革是一项社会关注度高、政策性强、涉及面广的系统改革。面对高考招生制度改革带来的新挑战和新机遇,高等学校要在更新教育观念、优化人才培养规格和选拔标准、构建综合评价和多元录取机制、深化人才培养模式改革、创新学校内部管理体制、提高师资队伍整体水平等方面加强系统研究和综合改革,推进学校的内涵建设和特色发展。 相似文献
12.
高度重视基础学科领域拔尖创新人才的选拔与培养,已成为美国顶尖大学的普遍共识。在本科教育阶段,美国顶尖大学主要采取“全员学术精英教育”、“高年级专业荣誉项目”、“四年制综合荣誉项目”和“本硕学位连读项目”四种选育模式选拔和培养基础学科拔尖学生,形成了多维度的选育结构、多路径的发展通道,以及开放包容的培养环境和制度空间。其相关理念、经验和做法可为我国基础学科和关键技术领域拔尖学生的选拔与培养提供启示与借鉴。 相似文献
13.
英国博士教育沿袭精英教育传统而注重质量.以牛津大学和杜伦大学为案例,探讨英国博士学位论文答辩准备和答辩过程的严肃性与规范性.英国博士学位论文答辩,除了遵循博士学位论文答辩的基本要求外,还具有以下显著特点:答辩前可对答辩人进行辅导,官方组织和邀请教师与同学参加答辩人的模拟答辩;答辩委员会成员人数不多,但整个答辩持续时间较长;答辩人需要根据答辩委员的意见逐条修改论文,相关措施杜绝答辩流于形式. 相似文献
14.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布以来,我国的考试招生制度改革进入了新的阶段。尤其是2014年国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,系统改革招生计划分配、考试内容与形式、招生录取方式,在破解“一考定终身”“唯分数论”等传统考试弊端方面进行了一系列有益的探索和尝试,得到了社会认可;但随着考试招生制度改革的深入,也产生了一些非政策预期的现象,引起社会关注。“十四五”期间,应坚持系统观念,落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,统筹推进考试招生制度改革。 相似文献
15.
钟秉林 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(2):1-7
本根据作1999年9月27日在教育部召开的高等学校“认真贯彻全教会精神,加强化素质教育工作研讨会”上的发言录音整理,共分三个部分:第一,进一步提高对于加强大学生化素质教育工作重要性的认识;第二,加强大学生化素质教育需要正确认识的几个问题;第三,进一步做好加强大学生化素质教育工作的建议和要求。 相似文献
16.
各专题报道位领导,各位来宾:首先对全国高等学校教学研究中心的成立表示热烈的祝贺,并对各位领导和来宾出席今天的仪式以及对“全国高等学校教学研究中心”工作的支持表示衷心的感谢。借此机会讲三个问题:一、全国高等学校教学研究中心成立的意义去年下半年,随着高等... 相似文献
17.
推动学风建设再上新水平 总被引:2,自引:0,他引:2
推动学风建设再上新水平●教育部高教司司长钟秉林学风建设是高等学校教学基本建设的一项主要内容,学风建设包括教师治学、治教作风和学生学习作风的建设。随着我国高等教育教学改革的深入开展,对学风建设提出了新的更高的要求。今年3月召开的第一次全国普通高等学校教... 相似文献
18.
《中华人民共和国高等教育法》经第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,将于1999年1月1日开始实施。这是我国高等教育发展史上的一件大事,也是社会主义法制化进程中我国教育法律法规建设的又一重要成果。在全党全国人民全面贯彻党的十五大精神,实... 相似文献
19.
20.
钟秉林 《北京教育(高教版)》1999,(12)
新中国建立后,我国的高职高专教育不断发展,同时也经历过曲折和反复。党的十一届三中全会以来,特别是1992年邓小平同志视察南方谈话发表以后,高职高专教育更显示出勃 相似文献