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一、教材版本——多元开发。各取所需《英语课程标准》强调,积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习材料和辅助设施。其中,教材是最具有导向性的因素。教材是英语课程资源的核心部分,依据新课程的特点,教材资源中除了必修课程教材外,还应有体现多样化、 相似文献
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基于SPSS知识地图的国内数据挖掘研究现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以CNKI数据库中1997—2006年与数据挖掘相关的期刊论文为基础,采用共词分析法与知识地图法绘制SPSS知识地图,进而分析国内数据挖掘的研究现状,最终得出三个结论：①在数据挖掘研究中,Web挖掘已与数据挖掘方法、数据挖掘的应用形成鼎立之势;②数据挖掘热点研究方法;③数据挖掘热点应用领域。 相似文献
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活动一:给竹竿排队 目标:幼儿按照范例,排出竹竿的系列。 材料:5根长短不一的小竹竿(每根都相差1.5cm),范例板。 规则:用重叠法把竹竿排在范例板上面。 指导:1.帮助幼儿区别长短和认识范例板。 相似文献
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构建数学模型是数学思维与数学意识的体现.培养小学生建构数学模型的意识与能力是新课改对小学数学教师的新要求,构建与掌握数学模型是数学素质教育中学习知识、培养能力的重要途径之一.从小培养学生建构数学模型的意识和能力,有助于将来数学的学习.
一、渗透数学概念,强化学生的认知
小学生都是在课堂教学中获取的基础数学知识,但由于年龄比较小,还很难把生活中遇到的问题与所学的数学知识联系起来,往往不知道需要构建哪些数学模型.因此,教学中教师应尽量地联系生活教学,让学生感受数学与生活的联系.同时由于小学生知识水平有限,不妨组织一些校园实践活动,让教师多多给予引导与帮助,让学生在头脑中迅速地建立认知概念,这点尤其重要. 相似文献
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《义务教育英语课程标准(2011年版》(以下简称《新课标》)在"课程性质"部分指出,义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。它们是互补的、相辅相成的辩证统一,两者必须整合发展。因此,在英语课堂的教学功能上要培养学生自我实现的理念、尊重学生的尊严、价值取向、需要和愿望,开发学生的个性、潜 相似文献
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课堂教学评价一般指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,评价范围包括教和学两个方面,是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。因此,如何科学有效地进行课堂教学评价也成了现代教学的基本组成部分,它不仅是成功教学的基 相似文献
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近年来，随着艺术类院校招生数量的逐年增加，钢琴教师课量剧增，招架乏力。如果继续沿用传统的个别授课方式，势必要大量增加教师的编制，大幅度提升培养成本。与此同时电子音乐和多媒体技术的迅速发展，产生了新的乐器——数码钢琴。数码钢琴的引入犹如雪中送炭，为合理有效地解决这些矛盾开辟了一条崭新的途径。越来越多的学校和教师已认识到数码钢琴集体课的优越性，有条件的学校陆续配备了数码钢琴教室。 相似文献
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