中学哲学教学的德育价值     

钱建国 《政治课教学》2005,(9)

哲学常被称为“玄学”。中学哲学教学中经常尴尬地际遇这样的问题:我们为什么要教哲学、学哲学?要回答这个问题须追溯一个根本的问题:什么是哲学?只有了解了哲学的本质、它与其他科学的区别,我们才能把握哲学教学的价值。哲学史上有个经典的传说:前苏格拉底时代的希腊哲人泰勒斯喜欢审视天宇星辰。有一天,他仰视天空太专心,不小心掉到水里。一婢女见状不禁笑道:天上的东西,你都一清二楚,偏偏鼻子尖下的东西倒看不见。海德格尔就此做出哲学定义“:哲学是本质上无所取用而婢女必予以取笑的那种思想。”在他看来,一切哲学探索本质上必不合时宜,…  相似文献   

高校扩招后如何做好毕业生就业工作   总被引：3，自引：0，他引：3  

宋朝阳  钱建国 《中国大学生就业》2002,(2):19-20

1999年全国教育工作会议以后,我国的高等学校开始大幅度地扩大招生规模,招生计划在短短几年间增加了一倍以上.扩招作为招生制度改革的一项重要措施,受到了社会的热烈欢迎,但同时,这些学生的就业工作也给高校和社会出了一个难题.  相似文献   

三门球——一项正向你走来的新兴运动   总被引：1，自引：0，他引：1  

钱建国 《体育师友》1999,(4)

1998年,江苏省南通市的学校体育园地上诞生了一种名为“三门球运动”的全新体育活动项目。她一问世就令无数的中小学生忘情地玩,引得众多的体育人尽兴观赏,更得到国家、省、市各级领导、专家的首肯,他们一致认为,“三门球运动”是一项形式独特、对抗性强、技术简洁、健身健脑的新型运动项目,符合青少年和中小学生的特点,是学校体育改革的一项可喜的成果,值得在广大中小学大力推广。 “三门球”球场是一个半径为15米(小学12米)的  相似文献   

少年拳教学之我见     

钱建国 《中国学校体育》1989,(5)

<正> 少年拳(第一、二套)是国家教委新颁布的《中小学体育教学大纲》中一项重要内容,它是由踢、打、推、冲等攻防动作组成套路的运动项目。我对少年拳的教学体会是: 一、启发学生的学习兴趣和积极性在教学初应向学生讲明武术是我国优秀的民族文化遗产之一,以激发学生的民族自豪感;介绍武术的健身价值,说明武术不受场地、气候、年龄、性别等条件的限制,运动量可大可小,可用于经常锻炼;破除学生对武术的神秘感,消除学习武术的畏难情绪,增强学好武术的信心。  相似文献   

党员先进性教育与先进文化有机结合的思考与实践     

钱建国  朱耀斌 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(Z1)

一、党员先进性教育与先进文化结合的背景“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全觉集体智慧的结晶。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。深入开展以“三  相似文献   

‘疏而导之’十法     

钱建国 《辽宁体育科技》1991,(6)

“君子之教,喻也”,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”(《学记》)。这就是说,学习要启发诱导学生去思考,而不要“拉着”、“推着”去学习,要启发而不要代其劳。那么,体育教师怎样去掌握疏导办法呢?  相似文献   

怎样上好分组轮换教学课     

钱建国 《体育师友》1990,(2)

我国人口结构农村占大多数,且农村学校也较多,由于当前农村经济还不发达,现有的体育教学场地设备条件较差,上起课来,多数要采用分组轮换.实行轮换教学时,常有两个以上教材,作业点多,活动全面铺开。而初中学生天性好动自制力差,上课难度较大,组织不好,收效甚微,甚至有  相似文献   

最适合中小学生的四种健身运动   总被引：3，自引：0，他引：3  

钱建国  郑洪才  李慧琳 《中国学校体育》2001,(2)

一、打乒乓球防近视 　　打乒乓球能预防眼睛近视。打乒乓球时双眼必须紧紧盯着空梭往来、忽远忽近、旋转多变的快速来球，使眼球内部不断运动，血液循环增强，眼神经机能提高，因而能使眼睛的疲劳消除或减轻，起到预防近视的作用。 　　二、弹跳运动健脑益智 　　运动最健脑，这是因为运动能促进脑中多种神经质的活力，使大脑的思维与反应更为活跃、敏捷。同时，运动可提高心脏功能，加快血液循环，使大脑享受到更多的氧气与养分。凡是增氧健身运动皆有健脑作用，尤以弹跳运动为佳，能供给大脑以充分的能量，堪称最优，如跳绳、踢毽子，…  相似文献   

我国公办高职院校的SWOT分析及策略选择——以陕西省为例     

钱建国 《黑龙江高教研究》2012,30(10):93-95

近年来,我国高职教育得到了迅猛发展。但由于自身存在的一些不足及外部环境因素,影响了公办高职院校的进一步发展。以陕西省为例,从SWOT分析的视角来看,公办高职院校在发展中有自身的优势与劣势,同时,外部环境也提供了一定的机会和造成一些威胁。因此,运用SWOT分析法对我国公办高职院校进行分析,找到相关的解决对策,会更好地促进我国高职教育的发展。  相似文献   

提高高职院校科研管理水平的思考     

钱建国  黎炜 《乌鲁木齐职业大学学报》2012,(3):75-77

文章认为,当前高职院校科研工作存在的主要问题包括:科研水平较低、科研管理人员严重不足、组织机构很不健全、教职工科研意识淡漠、科研基础设施欠缺、科研资金投入不足。对此,必须采取切实措施提高科研管理水平:创新科研体制机制、完善科研政策、营造科研氛围、创建科研团队、加大科研经费投入、拓宽项目申报渠道。  相似文献