“互联网+”产业高技能人才培养探索     

钱春花  强鹤群  杨娟 《科技风》2018,(4)

我国正积极推进"互联网+"行动计划,让互联网与传统行业进行深度融合,促进经济转型发展。因此,急需培养一批既懂传统行业知识又掌握互联网技术的高技能复合型人才。本文首先分析现有"互联网+"产业人才现状,而后以苏州农业职业技术学院为例,重点探讨"互联网+现代农业"人才培养方式和途径。  相似文献   

翻译能力体系构建及培养途径分析     

钱春花  李冠杰 《煤炭高等教育》2011,29(6):123-125

运用扎根理论研究方法,以＂翻译能力要素＂为主题对受访者进行开放性访谈、半结构性访谈、焦点团体访谈,逐级归纳总结,构建了由内驱力、语言能力、认知能力和操作能力等4种一级能力要素、11种二级能力要素构成的金字塔模型,进一步提出了在实践教学中学生的内驱力、语言能力、认知能力和操作能力的培养途径。  相似文献