调动学生学习主动性的两点做法   总被引：1，自引：0，他引：1  

钱晓红  张艳华 《黑龙江教育》1999,(3)

吕叔湘先生在《〈叶圣陶语文教育论集〉序》中说得好：“教学就是‘教’学生‘学’。”就是说教师教学必须教给学生学习的方法,教他们会学习。也就是说教学要遵循以教师为主导,学生为主体的原则。要变过去的以教师为主为以学生为主,把过去的以单纯传授知识为主变为以培...  相似文献   

高校科研管理部门与图书馆协同开展科研信息服务     

钱晓红 《大学图书馆学报》2014,(3):91-96

通过对新时期科研信息的特征、研究人员的科研信息获取方式,以及科研信息服务存在的问题及原因分析,探讨协同开展服务的必要性和迫切性,并分别从科研管理部门、图书馆与研究人员三者的关系以及科研过程的信息需求两个角度分析了协同开展服务的思路及可行性,最后提出了高校科研管理部门与图书馆协同开展科研信息服务的具体措施。  相似文献   

试论苏辛豪放词的差异     

钱晓红 《滁州职业技术学院学报》2005,4(4):41-43

北宋苏轼突破了柔媚纤弱的传统,以浩瀚之气开豪放一派。辛弃疾最终确立了词体地位,是 豪放词的集大成者和代表作家。尽管苏辛并称,但他们的词风又有各自独立的个性,二者在形象意境、语言 运用和精神内涵上都存有明显的差异。  相似文献   

浅析初中阶段英语学习两极分化的原因及解决策略     

钱晓红 《新疆教育》2012,(16):39-39

目前，农村中学英语教学中两极分化明显。这其中既有学校机制造成的历史原因，也有学生的一些自身因素，当然教师方面也有一定的原因。因此要不断增强学生学习兴趣，不断改进教学方法，逐渐改善或消除这种现象。  相似文献   

行业特色高校与母体行业科研依存关系研究———以中国矿业大学(北京)为例简     

钱晓红  陈劲 《高等工程教育研究》2014,(1):71-75

  相似文献   

论素质教育中创新意识的培养     

钱晓红 《池州学院学报》2001,15(2)

在素质教育中应高度重视学生创新意识与创新能力的培养,首先应营造萌发创新意识的教育环境;其次是优化课堂教学,培养学生的创新意识;再次是加强培养学生创造性的人格因素;此外,还应改革考试评价办法,优化教学评价机制.  相似文献   

我国国有企业混合所有制模式的探索研究     

钱晓红 《中国科技纵横》2014,(24):261-261

我国国有企业目前普遍存在两权不分、政企不分、社企不分、党企不分的“四不分离”困境,公司治理结构行政化趋势明显,“内部治理的外部化、外部治理的内部化”使得人事任免、薪酬激励等本应由内部治理的决策职能往往上收于外部治理主体（实践中往往是地方国资监管机构）,这种框架设计严重干扰企业积极性和企业治理的有效性,长此以往将严重削弱国企未来发展潜力,如何破局？混合所有制为我们指明了一条国企改革之路,将国有资本和非国有资本交叉持股、相互融合,将国有资本的融资优势、资源禀赋优势和非国有资本灵活的市场机制优势结合起来,产生“1＋1〉2”的效果。  相似文献   

我国高校规章的法治化选择   总被引：3，自引：0，他引：3  

钱晓红 《中国高等教育》2007,(6)

高等学校作为社会组织之一,为了实现高等教育的目标,需要制定规章制度约束学校的成员。随着法治理念的深化和个人权利意识的增强,使得高校管理在实践中不可避免地出现新旧观念的碰撞、价值和利益的冲突。高校内部管理工作面临着前所未有的挑战。近年来,高校侵犯教师、学生权益现象屡见报端,教师状告学校、学生状告母校的诉案时有发生。传统的高校  相似文献