全文获取类型
收费全文 | 363篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 241篇 |
科学研究 | 29篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 80篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 18篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 22篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 3篇 |
1975年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有366条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
支庭荣 《中国广播电视学刊》2001,(4):4-7
在“一个世界,多种声音”的20世纪下半叶,一个令人难以回避的的现象是,西方的声音日夜涌入,而我们的声音在国外卸相对较弱。在国际性新闻传播对攻战中,这种落差是怎样造成的?我们的新闻传播业能否更好更快地走向世界? 相似文献
62.
金湖庭 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(1):15-16
HID灯是目前国际上广泛使用的新一代高效光源,随着基础建设不断加大,HID灯的用量每年都会有较大的增长,镇流器是气体放电灯工作时必不可缺的配套附件,因此合理设计配套HID灯用的电器附件是非常重要的。本文主要讨论电子镇流器的节能效应和发展趋势。 相似文献
63.
[背景] 上海市虹口区第三中心小学最近推出一条新校规:女教师上讲台前必须化上淡妆。同时,学校还要求女教师从进校门起,头发不能染色,不能穿超短裙、吊带衫等。校方还将此作为评价师表形象、文明班组的关键的一分。新校规一出,犹如在平静的水面投下了一块石头,立即在教育圈内外引起了强烈的反响。这些反响突出地反映了人们对教师形象的关注。新世纪的教师应该是一个怎样的形象呢? 相似文献
64.
1999年高考化学第31题第(1)问是Ⅱ卷有机化学板块中的较难题。本文仅从此题的典型错误入手,查找考生失误的原因,找到解决问题的关键,以提高解决化学同题的能力。从北京市化学阅卷点情况看,考生的典型错误可分为两类。第一类是①将C写成 相似文献
65.
66.
随着休闲旅游时代的到来,非传统旅游资源已经成为旅游产业化成长的新兴支撑要素。通过对来京旅游的外国游客的问卷调查,量化分析了外国游客对北京非传统旅游资源的认知参与程度、消费行为特征、满意度及消费趋势,得出了非传统旅游资源对北京旅游业的持续、平衡发展具有重要意义。通过四分图模型,提出了北京非传统旅游资源的发展建议。 相似文献
67.
镜任 《全国优秀作文选(高中)》2013,(6):45
近来,微博上流行着这样一段话:一款高档手机,70%的功能多数人没用过;一部高级轿车,70%的速度只是体现在刻度上;一栋豪华别墅,70%的房间都是空着的;一顿饕餮大餐,70%的食物最后只得倒掉;一大堆社会活动,70%是无聊空虚的;一屋子衣物用 相似文献
68.
69.
<正>“今日的新闻,明日的历史”。这句话既可以理解为新闻如档案般重要,又可引申为由于新闻天天见,人们对它不以为异。然而,从行业自身来说,无论写消息,还是做深度报道,均应始终朝乾夕惕,不能等闲视之。一作为一个领域、一个对象,专业新闻与深度报道无疑具有鲜明的现代性特征。它可以说是工业革命的产物,是社会化大分工、大生产日益精细化的结晶。它的出现意味着新闻传播成为一种举足轻重的职业、行业、产业或事业,在某种意义上也成为一种商业。换言之, 相似文献
70.
道德的课堂:基于管理的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂不仅有教学效率、教学方法、课堂管理等科学性、规范性的要求,同时还有合理、善良与幸福等道德性的要求。"道德的课堂就是要让教育者用道德的方式去从事教育教学与管理,并让教师与学生从中‘得到愉快、幸福与满足,得到自我的充分发展与自由,得到唯独人才有的一种最高享受’。"构 相似文献