GeoGebra软件与高中数学教学整合的实践研究     

施永新 《中国数学教育(高中版)》2015,(1)

分析信息技术与高中数学教学整合的现状,通过具体教学案例,介绍动态数学教育软件GeoGebra的一些基本使用方法,并阐述了GeoGebra软件与高中数学教学整合的优点和教学实践中的体会。  相似文献   

香港“占中”事件中的新媒体运用及思考     

闵大洪  刘瑞生 《新闻记者》2015,(1):65-73

本文对"占中"事件中的新媒体运用情况进行了跟踪观察,认为"占中"运动并非是一场市民的自发行动,而是组织方通过网站、社交媒体、即时通讯软件等动员、部署的社会运动。在新媒体时代,由于借助"新媒体"强大的组织动员功能,一场社会运动实际上已经成为一种"低强度"的"新样态战争"。  相似文献   

漫画类试题命题策略初探——以近几年绍兴市初中毕业生学业考试社会思品学科试卷为例     

冯永新 《考试周刊》2011,(13):13-14

漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。各级各类考试的命题者都乐于采用,也很受学生欢迎。近年来,漫画类在社会思品学科试题中更是频频亮相。本文以近几年绍兴市初中毕业生学业考试社会思品学科试卷为例对漫画类试题命题策略进行研究,发现该类试题在命题时往往在策略上突出情境新颖性,提高学业考试的效度;体现课程综合性,加强整合能力的考查;关注试题人文性,引导真情实感的抒写;寻求内容生活性,贯彻生活教育的理念。这些试题的命题丰富了考试的空间与技术,提高了考试的质量,无疑对学科教学具有明显的导向作用,从而推进了新课程改革。  相似文献   

浅谈新课程理念下对化学实验教学的要求     

程永新 《学周刊C版》2011,(10):190-190

在新课程理念下．本文对传统实验所存在的弊端和新课改对化学实验提出的要求．进行了对比说明．并对相关的教学方法以及新形式下教师所应有的素质．发表了自己的观点。  相似文献   

教育管理体系改革中的经济问题探讨     

闵玉立 《教师》2011,(11):21-21

一、教育管理体系定义及其改革的概述 教育管理体系是教育事业中教育机构、相关人员职责及其利益划分制度的总称。包括教育行政管理和学校管理两部分,由此可见,该体系中包含两个体制。一是国家各级教育行政管理部门对教育机构的管理体制;  相似文献   

数学本质缺失现象的透视及其对策     

彭永新 《小学教学研究》2015,(4):50-51

<正>新课标开篇即说:"数学是研究数量关系和空间形式的科学。"这句话点出了数学的本质。所谓数学的本质,即具体数学内容的本真意义。章建跃、张翼等人提出,数学本质不仅体现在数学知识上,体现在数学思想、数学文化、数学精神里,还体现在抽象、严密、简洁等特点上。北京教育学院刘加霞教授则将数学本质的内涵归结为以下五个层面:一是对基本数学概念的理解;二是对数学思想方法的把握;三是对数学特有思维方式  相似文献   

抗日战争时期陕甘宁边区文化教育建设概览     

闵融融 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2015,(3):299-303

抗日战争是中华民族在军事、政治、经济和文化的各条战线上万众一心抗击日本侵略者,最终获得民族独立的一场伟大的民族自卫战争。在中国共产党领导的抗日民族统一战线的旗帜下,文化教育肩负着特殊的使命,它汇聚了民族力量,激发起民族精神,指明民族未来的方向,为抗战铸就了强大的精神武器。陕甘宁边区文化教育建设以国防教育为纲领,以干部教育为首要,以国民教育为方向,通过一系列教育建设举措,为抗战各条战线输送了大批优秀人才,根本改变了旧的教育制度和教育方针,成为各抗日根据地文化教育建设事业的典范。  相似文献   

飞机起落架系统简介     

陈永新 《大众科技》2014,(6):127-128,130

简单介绍飞机起落架的作用、配置形式、结构形式、组成、发展历史,使非起落架专业人士对起落架有所了解。  相似文献   

政府部门服务意识的增长研究     

闵雪 《湖北函授大学学报》2014,(1):56-57

在经历了第一产业农业、第二产业工业的充分发展之后,当今社会以服务业为主第三产业空前发展,服务意识的不断增强和服务水平的不断提高成为目前各行各业竞争的重要前提,而作为人民公仆的政府人员以及其组织政府部门的服务意识增长,也成为更加严肃和迫切的课题。政府人员是广大人民群众的公仆,政府部门是帮助人民群众实行各种合法权益的保障,始终坚持全心全意为人民服务是对每一个政府部门、政府人员的根本要求,所以政府部门的服务意识的好坏与否影响甚重。就当前的现实情况来看,政府部门服务中还有许多方面需要完善,政府部门的服务意识也有很大程度的提升空间,本文就政府部门服务、服务意识的现状入手,辩证的提出政府部门服务意识增长的必要性,并针对这一方面提出具体增长政府部门服务意识的集中途径。  相似文献   

查补税款不能等同于偷税款     

石永新 《闽江职业大学学报》1999,(1)

在实践中不少人认为税务机关的查补税款全部都是纳税人的偷税款。笔者认为这种看法不符合（税收征管法）和新（刑法）对偷税作出的明确界定,混淆了查补税款和偷税款两个不同的概念。查补税款和偷税款不仅在内容和性质上不同,而且在追征期和处理上也不一样。 从内容上看,查补税款至少应由以下几个部分构成:一是愉税款,即纳税人或扣缴义务人采取伪造、变造、隐匿、擅自销毁帐簿、记帐凭证,在帐簿上多列支出或者不列、少列收入,经税务机关通知申报而拒不申报或者进行虚假的纳税申报的手段,不缴或者少缴的应纳税款或已收。已扣税款;二是骗税款,即以假报出口或者其他欺骗手段,骗取的国家出口退税款;三是避税款,即纳税人在不符合税收法理的内在要求情况下滥用税法而少缴或未缴的税款,如纳税人因采取转让定价、居所迁移、延期纳税等方式不缴或少缴的应纳税款;四是“漏税”款,即因税务机关责任或者因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误,未缴或者少缴的税款,包括税务机关定额滞后的补差款,纳税人、扣缴义务人因未及时获悉税法新规定、对税法理解偏差（如对增值税和营业税有关税目的界定理解偏差）、依据纳税申报的会计核算有误差、纳税申报算术上的错误等原因未缴或者少缴的税款;五是正常清算税款,如企业兼并  相似文献