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语文预习的重要性毋庸置疑,预习的方式却多种多样.为培养学生自主学习的能力,使其学会主动获取知识的本领,我教授新课之前,会根据文本的教学目标,制订一份预习卡将学生即将要学习的内容作为一项课外前置作业布置.这类前置作业既可以是对文本的整体通读,让学生对接下来要学习的内容深入分析,也可以是应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习;既可以是学生自己运用学习方法的行为,也可以通过小组讨论来完成;或者是学生找出问题,从问题中找出课程的知识点、重点、难点,为将要进行的课堂学习做准备…… 相似文献
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张凤兰 《商情·科学教育家》2011,(12)
近年来,我校的思想政治理论课在教学内容和教学方式上都进行了一系列的改革,因此考核制度也需要随之进行改革,以增强思想政治理论课的实效性. 相似文献
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<正>户外自主游戏活动是当前幼儿园教学中重要的一项课程,是教师为幼儿提供开放的自然游戏环境,幼儿根据自己的兴趣和需要自主选择、主动探索的游戏。教师在游戏中的观察对幼儿的发展作用是不言而喻的,可以了解幼儿的“最近发展区”,并为游戏提供有效支持。本文从户外自主游戏环境的创设、教师的观察、游戏中教师的指导等方面进行阐述,旨在通过户外自主游戏,观察与支持幼儿的自主性发展,让幼儿在自主游戏、自主学习和自主生活中增强自我成长的力量。陈鹤琴先生指出：游戏就是儿童的工作, 相似文献
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<正>“能动学习”是相对于“被动学习”（培养“记忆者”的教学范式）、“浅层学习”而言,是基于建构主义学习观、培养“思考者”的教学范式,属于深层学习。能动学习实践需要的三大要件:探究性学习、协同性学习、反思性学习,这三个要件也可称为“能动学习”的特征。基于“核心素养”的课堂教学必须从传统的“被动学习”走向“能动学习”。“能动学习”如何实现?笔者认为,“能动学习”的实施离不开教师对问题情境的精心设计,问题设计来源有二:预设和生成。问题设计依据“能动学习”的特征、教学目标和学科核心素养五要素,可以运用于导言、新课学习、小结等各教学环节。现结合历史教学实践案例浅谈笔者的做法,以求抛砖引玉。 相似文献
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精准思想政治教育主要体现为面向教育对象的精准需求把握、精准内容供给以及精准思想引领,以期实现从“普遍漫灌”到“精准滴灌”的理念革新和从“大而泛之”到“精而准之”的效度跨越。精准思想政治教育是技术发展和育人实践需要的综合结果,既具有现实价值性,也具有发展必然性。但基于哲学思辨的高度,精准思想政治教育实践还存在“关注显性需求”与“把握全面需求”的标准之争、“扩大数据支撑”与“远离心理防线”的边界之争、“全面数据揭示”与“隐性信息遮蔽”的真伪之争、“借力数据赋能”与“强调数据权威”的取向之争等可能诱发价值冲突的争端,需要积极思考和应对。深刻透视这些复杂争端,既是深化精准思想政治教育理论研究的必要举措,也是推进精准思想政治教育实践的重要抓手。 相似文献
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在信息飞速发展的今天,拓展公共图书馆的社会职能是建设学习型社会的需要,也是现代图书馆发展改革的需求。本文以安宁市图书馆拓展社会职能的实践为例,阐述了公共图书馆拓展社会职能的意义,提出了拓展社会职能应采取的对策。 相似文献
88.
随着科学水平的不断提高,计算机行业对人才的需求量在不断增加,对技术型人才的标准也在逐步提升,因此,计算机专业需要在人才培养的教学模式、发展方向等方面做出一定的调整。并且加大计算机水平测试的力度,以便于培养出计算机专业成绩突出的复合型、应用型人才。 相似文献
89.
随着科技的进步,给水排水管道建设备受关注,得到快速繁荣的发展。我国给水排水管材可分为金属管材、塑料管材和复合管材三大类,其中塑料管及复合管等新型给排水管材具有独特的优势,综述了我国的各种新型给排水管材的应用及其在应用过程中所存在的问题,并对新型管材的应用前景进行了展望。 相似文献
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