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基于MPCK的视角,以“学习困惑——核心内容”为思路,来分析“全等三角形复习课”的有关教学呈现和教学组织。 相似文献
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ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＶａｒｉｏｕｓｔｙｐｅｓｏｆｓｕｒｇｅａｂｓｏｒｂｅｒｓｔｏｐｒｏｔｅｃｔｖａｒｉｏｕｓｌｏｗ ｖｏｌｔａｇｅｅｌｅｃｔｒｉｃａｌｃｉｒｃｕｉｔｓｆｒｏｍｔｒａｎ ｓｉｅｎｔｏｖｅｒｖｏｌｔａｇｅｉｎｃｌｕｄｅ :( 1 )ｇａｓｄｉｓｃｈａｒｇｅｔｕｂｅ (ｇａｓｅｏｕｓｇａｐ) ,( 2 )ｖａｒｉｓｔｏｒｓ,( 3)ｓｅｍｉ ｃｏｎｄｕｃｔｏｒＴＶＳ (ｔｒａｎｓｉｅｎｔｖｏｌｔａｇｅｓｕｐｐｒｅｓｓｏｒ) .Ｅａｃｈｔｙｐｅｈａｓｉｔｓａｄｖａｎｔａｇｅｓａｎｄｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ.Ｇａ… 相似文献
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计算机仿真技术在实践教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了Multisim和MATLAB计算机仿真软件在实践教学中的应用,改变了利用仪器、设备等物质手段的传统实验模式,将实验开设难度大、结果输出效果差或根本无法进行的实验,通过仿真软件来虚拟复现实验结果。使教学内容变得形象化、具体化,激发了学生的学习兴趣。 相似文献
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介绍了双线性系统的几类表达式，列举双线性系统在实际问题中的几个典型例子，提出双线性系统的几个特性，最后简要介绍双线性系统的研究概况． 相似文献
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王 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(11):88-89
秋姑娘穿一身五彩袍,摇一手五彩铃,踏一辆五彩车,飘一袭草绿纱,放一路欢声笑语,来了!秋姑娘先抛出彩铃,化出粉、绿、红、橙、黄,分别点缀了月季、柏树、枫树、水杉和银杏树.它们看着自己的彩装,满意地点点头…… 相似文献
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阮巧玲 《厦门教育学院学报》2006,8(4):47-49
培养和提高学生的听课与评课能力,是提高课堂教学实效性的重要途径。学生听课与评课能力的培养和提高可从以下方面入手:一是突出教师的示范性;二是加强对学生的学法指导,引导学生学会“看、听、说、记、想”;三是充分发挥学生的主体作用,真正体现“教学相长”。 相似文献
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